× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

Μια ωδή από το «διάστημα» για το Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης

Γράφει ο ΗΛΙΑΣ ΨΥΡΟΥΚΗΣ

Δημοσίευση 2/5/2022

Μια ωδή από το «διάστημα» για το Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης
' χρόνος ανάγνωσης

Φέτος, μετά από αρκετά χρόνια, είχαμε στον πανελλήνιο διαγωνισμό διαστημικής CanSat in Greece κάποιο σχολείο από τη Μυτιλήνη. Η ιδιαιτερότητα, φυσικά, ήταν ότι αυτό το σχολείο ήταν το Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης.

Η αλήθεια είναι ότι στην αρχή τα παιδιά είχαν ελάχιστες γνώσεις προκειμένου να υλοποιήσουν ένα CanSat (εκπαιδευτικό δορυφόρο σε μέγεθος κουτιού αναψυκτικού). Όσοι τα ζήσαμε για ένα εξάμηνο γνωρίζουμε ότι δυσκολεύτηκαν πολύ για να τα καταφέρουν. Τα παιδιά αυτά, όμως, έφτασαν στον διαγωνισμό, εκτόξευσαν τον δορυφόρο τους και μας γέμισαν χαρά και συγκίνηση με το ταλέντο, τη γλυκύτητά και την αγάπη τους.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Τις τέσσερις ημέρες που περάσαμε με την ομάδα MSMS@ του Μουσικού Σχολείου γνώρισα κάπως καλύτερα τα παιδιά και είχαμε το χρόνο να συζητήσουμε αρκετά πράγματα. Οι μαθητές, λοιπόν, μοιράστηκαν μαζί μου τα προβλήματα που έχουν με το κτίριο του σχολείου τους. Μου εξέφρασαν το πόσο θέλουν ένα σχολείο ανοιχτό, ένα σχολείο που να τους δίνει τη δυνατότητα να παίζουν μουσική με τις εγκαταστάσεις που τους αρμόζουν και να έχουν τα εργαστήρια και τους χώρους που χρειάζονται…Αισθάνθηκα ότι τα έχουμε απογοητεύσει τόσο πολύ.

Φέτος, υπήρχαν στον διαγωνισμό 6 μαθητικές ομάδες που δεν μπόρεσαν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του διαγωνισμού και αποχώρησαν. Πιστέψτε με, όλες αυτές οι ομάδες είχαν σχολεία και εργαστήρια πολύ καλύτερα εξοπλισμένα και προσβάσιμα και παρόλα αυτά δεν τα κατάφεραν. Τα παιδιά όμως του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης τα κατάφεραν και χωρίς εγκαταστάσεις. Με την στήριξη του καθηγητή τους και την επιμονή τους έφτιαξαν τον δορυφόρο τους, ένα πολύ απαιτητικό πρότζεκτ.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Η Μυτιλήνη αν έχει ένα πράγμα αυτό είναι ο πολιτισμός και η κληρονομιά της. Το Μουσικό Σχολείο είναι αυτό που αναλαμβάνει να υπερβεί την τυπική εκπαιδευτική διαδικασία των άλλων σχολείων, δημιουργώντας τις επόμενες γενιές ανθρώπων που θα εμπλουτίσουν και θα εξελίξουν τον πολιτισμό μας. Και εμείς τι κάνουμε για αυτό; Είμαστε ανίκανοι να προσφέρουμε σε αυτά τα παιδιά το πλέον βασικό. Τον κατάλληλο χώρο για να πραγματοποιηθεί η εκπαίδευσή τους.

Ελπίζω του χρόνου, που όπως μου είπαν θα ξαναέρθουν στον διαγωνισμό, να μου πουν πως έχει ξεκινήσει η υλοποίηση ενός πλάνου για το σχολείο που τους αξίζει.

Ας δώσουμε μια ευκαιρία σε αυτά τα παιδιά…


Υ.Γ.: Το άρθρο αυτό γράφτηκε χωρίς την ενημέρωση ή την προτροπή του σχολείου ή των μαθητών.

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add stonisi.gr on Google ↗
ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Αγαπημένα μου παιδιά...

Γράφει η ΚΑΙΤΗ ΣΤΡΑΤΑΚΗ, Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου
Αγαπημένα μου παιδιά...
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Ο ψηφιακός εθισμός των παιδιών και η απαγόρευση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Γράφει η Δρ ΜΑΝΤΩ ΡΑΧΩΒΙΤΣΑ Αναπληρώτρια καθηγήτρια, Νομική Σχολή, Πανεπιστήμιο του Nottingham
Ο ψηφιακός εθισμός των παιδιών και η απαγόρευση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Γεωλογικά φαινόμενα στην περιοχή Βατερών ‑ Πολιχνίτου

Γράφει ο ΑΚΙΝΔΥΝΟΣ ΚΕΛΕΠΕΡΤΖΗΣ, ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών Γεωλογία – Γεωχημεία - Εφαρμοσμένη και Περιβαλλοντική Γεωχημεία
Γεωλογικά φαινόμενα στην περιοχή Βατερών ‑ Πολιχνίτου
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Λέσβος, Ανοιξη 2026: Μια προσωπική εξομολόγηση από την ακριτική Λέσβο

Γράφει η ΟΛΓΑ ΒΛΟΥΧΑΚΗ, Πρέσβειρα του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα, Διευθύντρια ΓΕΛ Άντισσας
Λέσβος, Ανοιξη 2026: Μια προσωπική εξομολόγηση από την ακριτική Λέσβο
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΟΙ ΑΠΕΝΑΝΤΙ

«Ανοιχτά καταστήματα θέλουν οι Τούρκοι»

Από τα 290 στα 2.100 τα Airbnb στη Λέσβο και χιλιάδες αφίξεις από την Τουρκία – Ο Άρης Λαζαρής περιγράφει τη νέα τουριστική δυναμική
«Ανοιχτά καταστήματα θέλουν οι Τούρκοι»
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Διαχείριση αφθώδους πυρετού σε Κύπρο και Λέσβο

Γράφει ο ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΑΡΜΑΡΟΥ, Απόφοιτος Κτηνιατρικής Σχολής ΑΠΘ,κάτοικος Φίλιας
Διαχείριση αφθώδους πυρετού σε Κύπρο και Λέσβο
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Ασφυξία στη σχολική τάξη

Γράφει ο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Ασφυξία στη σχολική τάξη
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Όταν η Κοινωνική Ανθρωπολογία συναντά την ωμή πραγματικότητα του Σκαλοχωρίου

Kαι κάτι περί αλλοτρίωσης- Γράφει η ΘΕΟΦΑΝΙΑ ΙΝΤΖΙΡΤΖΗ
Όταν η Κοινωνική Ανθρωπολογία συναντά την ωμή πραγματικότητα του Σκαλοχωρίου