Τις λέξεις, τις εκφράσεις και τους ιδιαίτερους τρόπους ομιλίας των ανθρώπων της Λέσβου επιχειρούν να καταγράψουν μαθητές και μαθήτριες του ΓΕΛ Μανταμάδου, μέσα από το νέο Δίκτυο Γλωσσικών Ταυτοτήτων. Η πρωτοβουλία παρουσιάστηκε την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου, στο Πολύκεντρο Μανταμάδου, σε εκδήλωση του σχολείου στο πλαίσιο των Erasmus Days 2026.

Με θέμα «Από τον Γλωσσικό Χάρτη της Λέσβου στις Γλωσσικές Ταυτότητες του Σήμερα», η εκδήλωση συγκέντρωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς του Γενικού Λυκείου και του Γυμνασίου Μανταμάδου, εκπροσώπους φορέων και κατοίκους της περιοχής. Στο επίκεντρο βρέθηκαν η γλωσσική ποικιλία του νησιού, τα τοπικά ιδιώματα και η σύνδεσή τους με τη μνήμη και τον πολιτισμό.

Στη συζήτηση συμμετείχε η Αγγελική Ράλλη, καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Πατρών, συμβάλλοντας στον διάλογο για τη σημασία της μελέτης και της διατήρησης της γλωσσικής κληρονομιάς.

Το Δίκτυο αναπτύσσεται στο πλαίσιο της διαπίστευσης Erasmus+ του ΓΕΛ Μανταμάδου, με έμφαση στους πολυγραμματισμούς και τη γλωσσική επίγνωση. Στόχος είναι οι μαθητές να ανακαλύψουν τη γλωσσική ποικιλία γύρω τους, να αναγνωρίσουν την αξία της μητρικής γλώσσας, των τοπικών ιδιωμάτων και της πολυγλωσσίας και να συμμετάσχουν στην καταγραφή τους.

Ιστορίες της καθημερινότητας σε ένα αρχείο γλωσσικής μνήμης

Πρώτη δράση του Δικτύου είναι η συλλογή μικρών, αυθεντικών ιστοριών από τη Λέσβο. Αναμνήσεις, καθημερινά περιστατικά και προσωπικές εμπειρίες θα αποτελέσουν το υλικό μέσα από το οποίο θα καταγραφούν λέξεις και εκφράσεις του τόπου.

Οι μαθητές θα αναλάβουν ρόλο ερευνητή, συνομιλώντας με μεγαλύτερους ανθρώπους και ακούγοντας τις αφηγήσεις τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία θα συμβάλουν στη δημιουργία ενός ζωντανού αρχείου γλωσσικής μνήμης, συνδέοντας τη σχολική μάθηση με τις εμπειρίες της τοπικής κοινωνίας.

Το ΓΕΛ Μανταμάδου ευχαρίστησε την Αγγελική Ράλλη, το Γυμνάσιο Μανταμάδου, τους εκπροσώπους των φορέων και τους πολίτες που συμμετείχαν στην εκδήλωση, απευθύνοντας παράλληλα κάλεσμα στους κατοίκους να μοιραστούν τις δικές τους ιστορίες για την πρώτη δράση του Δικτύου.