× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

Ή τα κέρδη τους ή τα σχολειά μας

Γράφει ο ΘΕΜΗΣ ΚΛΙΟΜΙΔΙΩΤΗΣ, μέλος ΑΣΕ

Δημοσίευση 21/2/2025

Ή τα κέρδη τους ή τα σχολειά μας
φωτογραφία αρχείου
' χρόνος ανάγνωσης

Προσθέστε το Νησί στις αναζητήσεις σας

Add stonisi.gr on Google ↗

Το τελευταίο διάστημα ξεκίνησαν και στην Λέσβο οι «ενημερώσεις» από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή κατά της ατομικής αξιολόγησης ότι θα παραπεμφθούν σε πειθαρχικό συμβούλιο. Αφού όλο το προηγούμενο διάστημα δεν μπόρεσαν να πείσουν κανέναν ότι η διαδικασία αυτή έχει κάποιο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό αντίκρισμα αλλά αντίθετα οδηγεί στην κατηγοριοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων, επιστρατεύουν τον αυταρχισμό και την τρομοκρατία που πάει χέρι-χέρι με την αντιλαϊκή πολιτική, για να πειθαρχήσουν τους εκπαιδευτικούς.

Αντί η κυβέρνηση να σκύψει και να λύσει τα μεγάλα προβλήματα στα σχολεία όλης της χώρας, διώκει εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε νόμιμα προκηρυγμένες απεργίες. Όμως ο αυταρχισμός της κυβέρνησης δεν σταματάει μόνο στις διώξεις των απεργών εκπαιδευτικών αντίθετα είδαμε συναδέλφους να διώκονται γιατί   μαζί με τους μαθητές  τους δημιούργησαν καλλιτεχνικό έργο για την γενοκτονία της Παλαιστίνης, ανέδειξαν τον αποκλεισμό μαθητή από το σχολείο λόγω έλλειψης νοσηλευτή/τριας που δικαιούνταν και ζήτησαν να δοθούν λύσεις σε ελλείψεις και προβλήματα στο σχολείο τους.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

 Η πολιτική αυτή της κυβέρνησης έχει διπλή στόχευση από την μία η κατηγοριοποίηση των σχολείων  μέσω της αξιολόγησης  των συγχωνευμένων, υποστελεχωμένων και υποχρηματοδοτημένων σχολείων των λαϊκών οικογενειών για την εξοικονόμηση πόρων αφού όπως ανέφερε και ο γ.γ. του ΝΑΤΟ πρέπει να κόψουμε χρήματα από κοινωνικές δαπάνες και να αυξηθούν οι πολεμικές δαπάνες προς το ΝΑΤΟ, καθώς και η πλήρως εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης με την αθλιότητα για τα «Ωνάσεια» επιχειρηματικά σχολεία, που μετατρέπει τα σύγχρονα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών σε ανισότιμη «ευκαιρία».

 Από και από την άλλη έχει στόχο να διαμορφώσει τέτοιο κλίμα μέσα στα σχολεία ώστε οι εκπαιδευτικοί να είναι με σκυμμένο το κεφάλι να μην ανοίγουν το στόμα του να μιλάνε για τίποτα, να αποδέχονται και να υλοποιούν αδιαμαρτύρητα την αντιλαϊκή τους πολιτική και προπάντων να αναπαράγουν τον εαυτό τους στους μαθητές τους, δηλαδή στους αυριανούς εργαζόμενους.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Αυτό τον σχεδιασμό της κυβέρνησης έχουμε αποφασίσει να τον αντιπαλέψουμε, να του βάλουμε εμπόδια και να τον αφήσουμε στα χαρτιά γιατί αλλιώς η καθημερινότητα μας μέσα στα σχολεία θα γίνει αβίωτη.  Για αυτό στεκόμαστε δίπλα σε όποιον συνάδελφο έρχεται αντιμέτωπος με τον αυταρχισμό του Υπουργείου, εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας και λειτουργούμε σαν να έχει έρθει σε μας το πειθαρχικό.

Έχουμε μπροστά μας την οργάνωση της απεργίας στις 28 Φλεβάρη, 2 χρόνια μετά το έγκλημα στα Τέμπη συνεχίζουμε των αγώνα για να για να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα και οι αιτίες του, να αποδοθούν οι ευθύνες στους υπαίτιους του εγκλήματος,  γιατί το σύνθημα που τράνταζε τις συγκεντρώσεις «ή τα κέρδη τους ή οι ζωές μας» αντανακλά κάθε πλευρά της ζωής μας. Όπως

  • Τα μέσα μεταφοράς
  • Την πολιτική προστασία από σεισμούς, πλημύρες, πυρκαγιές
  • Την παιδεία με ταβάνια σχολείων να πέφτουν, 2 περιπτώσεις φέτος στο νησί
  • Την υγεία που αν δεν έχεις να πληρώσεις πας άκλαυτος

 Για όλα τα παραπάνω την Παρασκευή 28 Φλεβάρη απεργούμε και θα βρεθούμε μαζί με τους μαθητές μας στις απεργιακές συγκεντρώσεις σε Μυτιλήνη και Καλλονή.   

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Δεν αφήνουμε χρόνο να πάει χαμένο. Συσπειρωμένοι στα σωματεία μας, ακολουθώντας και περιφρουρώντας τις συλλογικές μας αποφάσεις, οργανωνόμαστε, ετοιμάζουμε με ακόμη μεγαλύτερη ένταση τη διεκδίκηση για όλα αυτά που έχουμε ανάγκη, ώστε να γίνει σύγχρονη και ποιοτική η καθημερινότητα στα σχολεία και τις ζωές μας με βάση τις δυνατότητες και τις ανάγκες της εποχής.

Θέμης Κλιομιδιώτης

Νεοδιόριστος εκπαιδευτικός, μέλος ΑΣΕ

 

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add stonisi.gr on Google ↗
ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Επιστολή για την ανακαίνιση του Παλαιού Λιμεναρχείου

Γράφει ο ΣΤΡΑΤΗΣ ΤΖΙΜΗΣ, πρώην αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων
Επιστολή για την ανακαίνιση του Παλαιού Λιμεναρχείου
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Το Παλιό Λιμεναρχείο Μυτιλήνης

Γράφει ο ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΠΙΩΤΑΣ πρώην διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και Σάμου
Το Παλιό Λιμεναρχείο Μυτιλήνης
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Το διακύβευμα της θρησκευτικής εκπαίδευσης στον 21ο αιώνα

Η θεσμική θωράκιση του μαθήματος των Θρησκευτικών και η εισαγωγή του μαθήματος της Ηθικής -Γράφει ο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ*
Το διακύβευμα της θρησκευτικής εκπαίδευσης στον 21ο αιώνα
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Αρμοδιότητες…

Γράφειο ο ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΠΙΩΤΑΣ πρώην Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και Σάμου
Αρμοδιότητες…
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Αυτοδιοίκηση ή ετεροδιοίκηση;

Γράφει ο ΣΤΡΑΤΟΣ ΜΑΡΙΝΑΤΟΣ, Δικηγόρος
Αυτοδιοίκηση ή ετεροδιοίκηση;
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Παρέμβαση στο εμβληματικό κτήριο της θαλάσσιας εισόδου της Μυτιλήνης

Γράφει ο ΠΑΡΑΣΧΟΣ ΚΑΡΑΒΑΤΑΚΗΣ, Αρχιτέκτων ΕΜΠ, Μέλος ΕΛΙΝΤ
Παρέμβαση στο εμβληματικό κτήριο της θαλάσσιας εισόδου της Μυτιλήνης
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

ΕΝΑΣ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ ξεχασιάρης και ανιστόρητος

Γράφει ο ΝΙΚΟΣ ΣΗΦΟΥΝΑΚΗΣ*
ΕΝΑΣ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ ξεχασιάρης και ανιστόρητος
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Εθελοντισμός και Συνδικαλισμός

Γράφει ο ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΛΥΜΠΟΣ
Εθελοντισμός και Συνδικαλισμός
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Αρχαία, νεανικοί έρωτες και ψυχολογία ...

Γράφει ο Β.Α.ΓΕΩΡΓΑΣ, Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας
Αρχαία, νεανικοί έρωτες και ψυχολογία ...
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Δεν έχει «μα», ο βιασμός δεν έχει πολιτικό χρώμα

Γράφει ο κοινωνιολόγος ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΑΜΠΑΣ
Δεν έχει «μα», ο βιασμός δεν έχει πολιτικό χρώμα
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Τα στερνά τιμούν τα πρώτα…

Γράφει ο ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΠΙΩΤΑΣ, πρώην Δντης Β/θμιας Εκπ/σης Λέσβου &Σάμου
Τα στερνά τιμούν τα πρώτα…
ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Έλεος με τους… χομπίστες δημοσιογράφους

Γράφει η ΜΑΡΙΝΑ ΠΟΛΛΑΤΟΥ
Έλεος με τους… χομπίστες δημοσιογράφους