Μετά από δημόσια παρέμβασή μας, με αφορμή την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για τον Αυτισμό κατά τον μήνα Απρίλιο, ανακοινώθηκε η επικαιροποίηση (sic) της απόφασης για παραχώρηση οικοπέδου (ελαιοχώραφου) στον Δήμο Δυτικής Λέσβου με προοπτική (sic) δημιουργίας Ειδικού Σχολείου. 

Χαράς ευαγγέλια για αυτό το σημαντικό ζήτημα θα υπέθετε κανείς, ειδικά μετά τη λαίλαπα ανακοινώσεων που ακολούθησε σε κοινωνικά δίκτυα και τοπικά μέσα ενημέρωσης. Φυσικά, την επόμενη ημέρα το θέμα σκεπάστηκε από άλλο φλέγον ζήτημα, αυτό της κατασκευής υδατοδρόμιων, το οποίο ανασκαλεύεται κάθε χρόνο τέτοια εποχή κατά την τελευταία δεκαετία.

Επειδή όμως, τα Άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ), δυστυχώς δεν έχουν τη φωνή που θα έπρεπε και υφίστανται έναν γενικότερο ιδιότυπο αποκλεισμό, αναγκαζόμαστε να επανέλθουμε για το συγκεκριμένο θέμα, θέτοντας συγκεκριμένα ερωτήματα.  

Το γεγονός είναι ότι ανακοινώθηκε η επικαιροποίηση μιας ειλημμένης απόφασης. Εάν απαιτείται ένας χρόνος για την παραχώρηση πόσο άραγε διάστημα απαιτείται για την υλοποίηση; 

Γιατί τόσος ντόρος και καλλιέργεια ελπίδων σε πονεμένους ανθρώπους χωρίς άμεσα ορατό αποτέλεσμα;

Έχουν αναπτυχθεί άλλου είδους πρωτοβουλίες μέσα σε αυτόν τον χρόνο;

Ποιο το έργο της ομάδας εργασίας;

Πως δούλεψε, τι δυσκολίες συνάντησε, σε ποια συμπεράσματα κατέληξε, τι προτάσεις έκανε;

Πέρα από την ομάδα εργασίας, ποιες υπηρεσίες του Δήμου και ποιοι, -ες Αντιδήμαρχοι είναι επιφορτισμένοι με την παρακολούθηση του ζητήματος των ΑμεΑ που χρήζει ολιστικής προσέγγισης;

Πόσα άτομα με αναπηρίες υπάρχουν στον Δήμο;

Που ζουν αυτά τα άτομα;

Τι είδους αναπηρία έχει το κάθε άτομο;

Σε τι ποσοστό οι αναπηρίες αυτές είναι μόνιμες ή μη;

Ποιος φροντίζει όσα από αυτά τα άτομα δεν μπορούν να αυτοεξυπηρετηθούν;

Έχουν όλα τα ΑμεΑ την κατάλληλη φροντίδα;

Ο Δήμος δεν διαθέτει ιδιόκτητα οικόπεδα;

Πως κατέληξε στην επιλογή του συγκεκριμένου οικοπέδου ο Δήμος;

Παρατηρείται κάποια συγκέντρωση των ΑμεΑ; Αν ναι που;

Είναι σκόπιμη η χωροθέτηση του Ειδικού Σχολείου στην Καλλονή;

Με δεδομένη την κατασκευή των οδικών αξόνων Καλλονής – Σιγρίου και Καλλονής Πέτρας και την μείωση των χρονοαποστάσεων θα μπορούσε να χωροθετηθεί σε άλλον οικισμό;

Ο Δήμος έχει λάβει πρόνοιες κατά την κατασκευή νέων δημοτικών έργων με σκοπό τη διευκόλυνση των ΑμεΑ και για ποιες κατηγορίες αναπηριών;

Σε τι διευκολύνσεις έχει προβεί έως τώρα ο Δήμος για τα συγκεκριμένα άτομα ή οικογένειες; 

Πραγματοποιήθηκε κάποια δράση από τον Δήμο ενημέρωσης/ ευαισθητοποίησης των πολιτών ή της εκπαιδευτικής κοινότητας;

Πραγματοποιήθηκε κάποια σύσκεψη των αρμόδιων επιτροπών με τους έχοντες τη μέριμνα των ΑμεΑ για γνωριμία, ενημέρωση, ανταλλαγή απόψεων, κατάθεση προτάσεων;

Πραγματοποιήθηκε κάποια σύσκεψη με τους επαγγελματίες του χώρου που δραστηριοποιούνται στην περιοχή, οι οποίοι έχουν σαφή εικόνα των προβλημάτων και αποτελούν χρήσιμη πηγή πληροφοριών αφού έρχονται σε άμεση επαφή με τα ΑμεΑ;

Αξιοποιήθηκαν τυχόν υπάρχουσες δομές του Δήμου, που σχετίζονται με αναπηρίες;

Δρομολογούνται άλλες δράσεις εκτός από την προοπτική κατασκευής Ειδικού Σχολείου; 

Έχουν εντοπιστεί ειδικότερα ζητήματα που χρήζουν ιδιαίτερου χειρισμού;

Κλείνοντας αυτόν τον κατάλογο ερωτημάτων, ελπίζουμε ότι – τουλάχιστον αυτό το ζήτημα – θα αντιμετωπισθεί με τη δέουσα σοβαρότητα και ευαισθησία, έτσι ώστε τον επόμενο χρόνο να μπορέσουμε να κοιτάξουμε τους συνανθρώπους μας με αναπηρία και τους οικείους τους στα μάτια και να τους πούμε ότι κάτι κάναμε. Και ας μην είναι μόνον η προοπτική κατασκευής Ειδικού Σχολείου!

*Πτυχιούχος Γεωγράφος, MSc