Το Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής πανηγυρίζει δύο σημαντικές πανελλαδικές διακρίσεις μαθητών του στον μαθητικό διαγωνισμό δημιουργικής γραφής με θέμα «Η θάλασσα και εγώ», που διοργάνωσε ο Σύλλογος προς Διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων.

Ο διαγωνισμός απευθυνόταν σε μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων από ολόκληρη τη χώρα και ζητούσε από τους συμμετέχοντες να αποτυπώσουν τη δική τους σχέση με τη θάλασσα μέσα από ένα κείμενο έως 500 λέξεων. Η θάλασσα μπορούσε να παρουσιαστεί ως περιπέτεια, ταξίδι στον ελληνικό πολιτισμό, σύμβολο ελευθερίας ή πηγή προσωπικών βιωμάτων και αναμνήσεων.

Στον διαγωνισμό υποβλήθηκαν συνολικά 422 έργα από όλη την Ελλάδα. Από αυτά βραβεύτηκαν μόλις 20, ενώ μόνο 7 βραβεία απονεμήθηκαν σε μαθητές Δημοτικών Σχολείων. Ιδιαίτερη αξία αποκτά το γεγονός ότι τα 2 από τα 7 αυτά βραβεία απονεμήθηκαν σε μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Λουτρόπολης Θερμής, επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο δημιουργικής έκφρασης και καλλιέργειας των παιδιών.

Η πρώτη διάκριση ανήκει στον μαθητή της ΣΤ΄ τάξης Στέλιο Ανδριώτη για το αφήγημα με τίτλο «Μεγαλώνοντας με ιστορίες θαλασσινών». Μέσα από το κείμενό του ξεδιπλώνεται η οικογενειακή του ιστορία, η οποία συνδέεται άρρηκτα με το Αιγαίο και τις μεγάλες ιστορικές περιπέτειες του Ελληνισμού. Ο νεαρός μαθητής περιγράφει την πορεία των προγόνων του από την Άνδρο στο Αϊβαλί κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας και στη συνέχεια τη μετακίνησή τους στη Λέσβο μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή του 1922. Με αφετηρία τις διηγήσεις των παλαιότερων για το θρυλικό «καΐκι της Αλεπούς» και τις μεγάλες ψαριές των θαλασσινών προγόνων του, συνδέει το παρελθόν με το παρόν και αποτυπώνει τη βαθιά σχέση της οικογένειάς του με τη θάλασσα.

Η δεύτερη διάκριση απονεμήθηκε στη μαθήτρια της ΣΤ΄ τάξης Σταματία Γαληνού για το αφήγημα «Τα χρώματα της θάλασσας μέσα μου». Η μαθήτρια χρησιμοποιεί ως κεντρικό άξονα τα διαφορετικά χρώματα της θάλασσας για να αφηγηθεί σημαντικές στιγμές της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς της Θερμής. Ξεκινώντας από το αθώο μπλε των παιδικών της χρόνων, ταξιδεύει μέσα από ιστορίες που άκουσε μεγαλώνοντας. Η θάλασσα γίνεται μωβ όταν συνδέεται με την άφιξη του Φώτη Κόντογλου ως πρόσφυγα στη Θερμή, ροζ όταν ανακαλεί τις μουσικές βραδιές του Αττίκ στους κήπους του Σάρλιτζα, σκοτεινή με ασημένιες ανταύγειες κατά τις αφηγήσεις για τις μυστικές αναχωρήσεις προς τη Μέση Ανατολή στα χρόνια της Κατοχής και απαλό σιέλ όταν φέρνει στον νου τις συζητήσεις του Ηλία Βενέζη με τους ψαράδες των Πύργων Θερμής.

Τα δύο βραβευμένα κείμενα ξεχώρισαν όχι μόνο για τη λογοτεχνική τους ποιότητα, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο συνδέουν τη θάλασσα με την ιστορική μνήμη, την τοπική παράδοση και τις ανθρώπινες εμπειρίες, αναδεικνύοντας παράλληλα τον πλούτο της πολιτιστικής κληρονομιάς της Λέσβου.

Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη στην Αθήνα, στο εντευκτήριο του Συλλόγου προς Διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων, στον χώρο της πρώην Σεβαστοπουλείου Σχολής. Τα βραβεία απένειμαν προσωπικότητες εγνωσμένου κύρους από τον χώρο της εκπαίδευσης, της επιστήμης και της Δικαιοσύνης, μεταξύ των οποίων ο ομότιμος καθηγητής Γλωσσολογίας του ΕΚΠΑ και ακαδημαϊκός Χριστόφορος Χαραλαμπάκης, ο πρώην πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Σωτήρης Γκλαβάς και ο επίτιμος πρόεδρος του Συμβουλίου της Επικρατείας Χρήστος Γεραρής.

Η διπλή αυτή διάκριση αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για το Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής, τους μαθητές, τις οικογένειές τους και την εκπαιδευτική κοινότητα της Λέσβου, αποδεικνύοντας ότι η δημιουργικότητα, η γνώση της τοπικής ιστορίας και η αγάπη για τον τόπο μπορούν να οδηγήσουν σε σημαντικές πανελλαδικές επιτυχίες.