Σφοδρή κριτική ασκεί η Ριζοσπαστική Παρέμβαση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου στην απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να καλέσει τους Συλλόγους Διδασκόντων να επιλέξουν έως τις 18 Ιουνίου τα σχολικά βιβλία που θα χρησιμοποιηθούν κατά τη σχολική χρονιά 2027-2028.

Σε ανακοίνωσή της, η παράταξη χαρακτηρίζει την απόφαση «πρωτοφανή επίδειξη προχειρότητας, αυταρχισμού και πλήρους αποσύνδεσης από την πραγματικότητα των σχολείων», επισημαίνοντας ότι η διαδικασία επιβάλλεται σε μια περίοδο κατά την οποία οι σχολικές μονάδες βρίσκονται στο πιο απαιτητικό στάδιο της χρονιάς, με τις προετοιμασίες για τις γιορτές λήξης, τις αποχαιρετιστήριες εκδηλώσεις και τις διαδικασίες αποφοίτησης των μαθητών.

Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, η χρονική συγκυρία αποδεικνύει ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου αγνοεί τις πραγματικές συνθήκες λειτουργίας των σχολείων και υποτιμά το έργο των εκπαιδευτικών.

«Ασφυκτικά περιθώρια για μια κρίσιμη παιδαγωγική απόφαση»

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση υπογραμμίζει ότι η επιλογή σχολικών βιβλίων αποτελεί μια εξαιρετικά σημαντική παιδαγωγική διαδικασία, η οποία απαιτεί μελέτη, διάλογο και ουσιαστική αξιολόγηση των διαθέσιμων προτάσεων.

Όπως αναφέρει, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να λάβουν αποφάσεις με μακροχρόνιες συνέπειες για τη διδασκαλία και τη μαθησιακή διαδικασία χωρίς να διαθέτουν τον απαιτούμενο χρόνο για να εξετάσουν σε βάθος το υλικό του λεγόμενου «πολλαπλού βιβλίου».

Στην ανακοίνωση τίθεται το ερώτημα ποια εκπαιδευτική λογική εξυπηρετεί μια διαδικασία που εξελίσσεται με τόσο γρήγορους ρυθμούς και γιατί δεν εξασφαλίστηκαν οι αναγκαίες προϋποθέσεις για μια ουσιαστική και τεκμηριωμένη επιλογή από τους Συλλόγους Διδασκόντων.

Κριτική στο μοντέλο του «πολλαπλού βιβλίου»

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στον θεσμό του πολλαπλού βιβλίου, τον οποίο η παράταξη αντιμετωπίζει με έντονο σκεπτικισμό.

Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι το νέο μοντέλο δεν υπηρετεί αποκλειστικά παιδαγωγικούς στόχους, αλλά δημιουργεί πεδίο κερδοφορίας για εκδοτικούς οίκους και μεγάλες εκπαιδευτικές επιχειρήσεις. Παράλληλα εκφράζουν την ανησυχία ότι η εφαρμογή του μπορεί να ενισχύσει φαινόμενα κατηγοριοποίησης μεταξύ σχολείων και μαθητών, οδηγώντας σε ακόμη μεγαλύτερες ανισότητες στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.

Μάλιστα, η ανακοίνωση αφήνει αιχμές για πιθανή εξυπηρέτηση οικονομικών συμφερόντων πίσω από την επίμαχη απόφαση, θέτοντας ερωτήματα για τα κίνητρα της κυβέρνησης και της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας.

Τα αιτήματα των εκπαιδευτικών

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση ζητά την άμεση ανάκληση της διαδικασίας επιλογής βιβλίων και καλεί το Υπουργείο να προχωρήσει σε ουσιαστικό διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα.

Παράλληλα διεκδικεί την κατοχύρωση της παιδαγωγικής ελευθερίας στα σχολεία, τον σεβασμό στον επιστημονικό και παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών, καθώς και τη διασφάλιση δημοκρατικών συλλογικών διαδικασιών στους Συλλόγους Διδασκόντων.

Τέλος, απευθύνει κάλεσμα προς το Διοικητικό Συμβούλιο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα να τοποθετηθούν άμεσα επί του ζητήματος και να απαιτήσουν την απόσυρση της απόφασης, την οποία χαρακτηρίζει απαξιωτική για τους εκπαιδευτικούς και τη δημόσια εκπαίδευση.