Στη Βουλή φέρνει το ΚΚΕ τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι δημόσιες δομές ψυχοκοινωνικής στήριξης μαθητών, με ερώτηση που κατέθεσαν βουλευτές του κόμματος προς τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών. 

Στην ερώτηση, την οποία συνυπογράφει και η βουλευτής Λέσβου Μαρία Κομνηνάκα, γίνεται εκτενής αναφορά στις ελλείψεις προσωπικού και υποδομών στα ΚΕΔΑΣΥ όλης της χώρας, αλλά και στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν μαθητές και οικογένειες στην πρόσβαση σε ουσιαστική ψυχοκοινωνική υποστήριξη.

Το ΚΚΕ επισημαίνει πως τα πρόσφατα περιστατικά βίας και ψυχολογικής πίεσης σε σχολεία, όπως και τα γεγονότα στην Ηλιούπολη, αναδεικνύουν την ανάγκη για σταθερές και επαρκώς στελεχωμένες δομές ψυχικής υγείας μέσα στην εκπαίδευση. Παράλληλα, ασκεί κριτική στην κυβέρνηση για τη λειτουργία τηλεφωνικής γραμμής ψυχολογικής υποστήριξης για τους μαθητές των Πανελλαδικών Εξετάσεων, χαρακτηρίζοντας το μέτρο «πρόχειρο και αντιεπιστημονικό», καθώς – όπως αναφέρει – δεν συνοδεύεται από τις απαραίτητες προϋποθέσεις και επιστημονική υποστήριξη.

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην κατάσταση που επικρατεί στα ΚΕΔΑΣΥ σε πολλές περιοχές της χώρας, με καταγγελίες για τεράστιες καθυστερήσεις στις αξιολογήσεις μαθητών, ελλείψεις ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών και διοικητικού προσωπικού, αλλά και ακατάλληλες κτιριακές εγκαταστάσεις χωρίς επαρκείς χώρους και βασικά μέτρα ασφάλειας.

Με την ερώτησή τους, οι βουλευτές του ΚΚΕ ζητούν από την κυβέρνηση να προχωρήσει σε μόνιμους διορισμούς ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, να ενισχύσει ουσιαστικά τα ΚΕΔΑΣΥ και τις διεπιστημονικές δομές υποστήριξης, να αναπτύξει προγράμματα πρόληψης και έγκαιρης παρέμβασης, καθώς και να διασφαλίσει τη συνεργασία σχολείων, οικογενειών και υπηρεσιών ψυχικής υγείας.