Μια ξεχωριστή βραδιά πολιτισμού και μνήμης υπόσχεται να χαρίσει το Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής την Κυριακή 6 Ιουλίου, στις 9 το βράδυ, στο πλαίσιο της 2ης Έκθεσης Βιβλίου «Στρατής Μυριβήλης» του Δήμου Μυτιλήνης, στο Πάρκο Αγίας Ειρήνης.

Το σχολείο θα παρουσιάσει ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιεί με συνέπεια και πάθος εδώ και οκτώ χρόνια, με τίτλο «Ψηφιοποιώ την Ιστορία του τόπου μου». Πρόκειται για μια μοναδική πρωτοβουλία, όπου οι μαθητές συλλέγουν προφορικές μαρτυρίες, ψηφιοποιούν φωτογραφίες και τεκμήρια από το παρελθόν της Θερμής και τα μεταπλάθουν σε λογοτεχνικές ιστορίες και ποιήματα.

Μέχρι σήμερα, περισσότεροι από 600 θησαυροί μνήμης έχουν ψηφιοποιηθεί, ενώ 40 διηγήματα έχουν γεννηθεί από τη φαντασία και την έμπνευση των μαθητών. Πολλά από αυτά τα έργα έχουν ήδη αποσπάσει βραβεία σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς, επιβεβαιώνοντας την ποιότητα και τη βαθιά ανθρώπινη διάστασή τους.

Η πιο πρόσφατη και εντυπωσιακή διάκριση ήρθε τον Ιούνιο του 2025, όταν το σχολείο κατέκτησε το 1ο βραβείο στον 17ο Πανελλαδικό Διαγωνισμό Γραπτού Λόγου των εκδόσεων Πατάκη, ξεχωρίζοντας ανάμεσα σε συμμετοχές από Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια όλης της χώρας.

Στην παρουσίαση της Κυριακής, το κοινό θα έχει την ευκαιρία να παρακολουθήσει πέντε διηγήματα σε μορφή βίντεο, διάρκειας 5 λεπτών το καθένα, καθώς και ζωντανές απαγγελίες ποιημάτων από τους ίδιους τους μαθητές. Όλα τα κείμενα είναι βασισμένα σε αληθινές ιστορίες που καταγράφηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος.

Παράλληλα, θα φιλοξενηθεί έκθεση με τεύχη της σχολικής εφημερίδας «Το Θήτα της Θερμής», καθώς και τα τέσσερα ημερολόγια που έχει εκδώσει έως σήμερα το σχολείο, με αναφορές σε 36 σημαντικές προσωπικότητες της Θερμής και της Λέσβου.

Το πρόγραμμα έχει αναγνωριστεί και από την ακαδημαϊκή κοινότητα, αφού το 2021 απέσπασε βραβείο καινοτομίας από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, για τον επιτυχημένο συνδυασμό της τοπικής ιστορίας με τις νέες τεχνολογίες.

Η βραδιά δεν είναι απλώς μια παρουσίαση — είναι ένας ύμνος στη συλλογική μνήμη, στη δύναμη της παιδικής έκφρασης και στη σημασία της εκπαίδευσης που σέβεται και αξιοποιεί τον πολιτιστικό πλούτο κάθε τόπου.