Μια μοναδική και γεμάτη βιώματα εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του 15ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης, κατά την εκδρομή τους στην Αθήνα, στο πλαίσιο της επίσκεψης στη Βουλή των Ελλήνων.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην πρωτεύουσα, οι μαθητές επισκέφθηκαν ιστορικά και πολιτιστικά σημεία με σημαντικό εκπαιδευτικό ενδιαφέρον. Στο κτίριο της Βουλής, ξεναγήθηκαν στους χώρους, έμαθαν την ιστορία του και παρακολούθησαν συνεδρίαση κοινοβουλευτικού ελέγχου από τα θεωρεία, αποκτώντας άμεση εικόνα της λειτουργίας του κοινοβουλευτισμού.

Η εκδρομή περιλάμβανε επίσης επίσκεψη στο Παναθηναϊκό Στάδιο και στο πλωτό μουσείο Θωρηκτό Αβέρωφ στον Φλοίσβο, όπου γνώρισαν την καθημερινότητα των ναυτών και την ιστορία της ελληνικής ναυτοσύνης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η επίσκεψή τους στο Πλανητάριο του Ευγενιδείου Ιδρύματος, όπου πραγματοποίησαν ένα εικονικό ταξίδι στο σύμπαν, παρακολουθώντας τα φαινόμενα του διαστήματος.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν επίσης στο ενυδρείο, έκαναν έναν εικονικό πλου με υπερσύγχρονο γιοτ και ποδηλασία στον ανακαινισμένο χώρο του πρώην αεροδρομίου του Ελληνικού, που έχει μετατραπεί σε σύγχρονο πάρκο.

Στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων, ήρθαν σε επαφή με φαινόμενα οπτικής και αντιληπτικής απάτης, μαθαίνοντας ότι η πραγματικότητα δεν είναι πάντα αυτό που φαίνεται – ένα μάθημα με τόσο πρακτική όσο και συμβολική σημασία.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με επίσκεψη στον Παρθενώνα και το Μουσείο Ακρόπολης, στον Ισθμό της Κορίνθου και στα Ίσθμια με τη βυθιζόμενη γέφυρα, ενώ ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Επιδαύρου και το ιστορικό φρούριο του Παλαμηδίου.

Η αποστολή ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο Πολεμικό Μουσείο Ναυπλίου, αφήνοντας σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς εικόνες, γνώσεις και εμπειρίες που θα θυμούνται για πολλά χρόνια.

Η άψογη συμπεριφορά όλων και το πνεύμα συνεργασίας συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της εκδρομής, αποδεικνύοντας πως όταν η εκπαιδευτική διαδικασία συνδυάζεται με βιωματική μάθηση, τα αποτελέσματα είναι πραγματικά ανεκτίμητα.