× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

Η Λέσβος εκπαιδευτικός προορισμός των Διεθνών Σχολείων

Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Σιγρίου συνεχίζει τις επιτυχημένες δράσεις και την συνεργασία του με την Ένωση Διεθνών Σχολείων

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 30/10/2024

Η Λέσβος εκπαιδευτικός προορισμός των Διεθνών Σχολείων
' χρόνος ανάγνωσης

Με θετικά αποτελέσματα συνεχίζεται η συνεργασία μεταξύ του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου και της  Ένωσης Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.) με στόχο την προβολή της Λέσβου ως εκπαιδευτικού προορισμού και την προσέλκυση επισκέψεων διεθνών σχολείων!

Προσφατα το Μουσείο συμμετείχε στο διεθνές συνέδριο που οργάνωσε το σχολείο Νίκα, μέλος της Ένωσης Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.) στη Μόσχα. Στο συνέδριο συμμετείχε ο Δρ. Ηλίας Βαλιάκος, Προϊστάμενος Τμήματος Ερευνών, Τεκμηρίωσης και Έργων του Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, ο οποίος αναφέρθηκε στις εκπαιδευτικές δράσεις που υλοποιούνται από το Μουσείο καθώς και τα αποτελέσματα της διεθνούς συνεργασίας στην εκπαίδευση μεταξύ σχολείων και Παγκόσμιων Γεωπάρκων UNESCO.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Στο συνέδριο, το οποίο είχε ως θέμα «Ανοιχτό σχολείο στον παγκόσμιο κόσμο: Νέες προκλήσεις και ευκαιρίες» συμμετείχαν περισσότεροι από 200 συμμετέχοντες και ομιλητές από διεθνή σχολεία από όλο τον κόσμο. Στο συνέδριο συμμετείχαν επίσης οι εκπρόσωποι Πρεσβειών και διεθνών οργανισμών και φορέων μεταξύ των οποίων:

- Πρεσβεία της Ελλάδας Δημήτρης Γιαλαμάς, Προϊστάμενος Πολιτιστικού Τμήματος

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

- Πρεσβεία Αργεντινής Πρέσβης Enrique Ignacio FERRER VIEYRA

- Virginia Iribarne, Πολιτιστικός Ακόλουθος

- Πρεσβεία Ουγγαρίας Andras Marfi, Ακόλουθος Επιστήμης και Εκπαίδευσης

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

- Ινστιτούτο Institute Mehmet Ulker Τουρκίας Yunus Emre, Διευθυντής

- Πρεσβεία Ινδίας Madhur Kankana Roy, Διευθυντής Πολιτιστικού Κέντρου

- Πρεσβεία Ιταλίας Nicola Iorio, Πολιτιστικός Ακόλουθος

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

- Πολιτιστική Εταιρεία Dante Alighieri Alessandro Salacone, Επίσημος εκπρόσωπος

Η συμμετοχή του Μουσείου πραγματοποιήθηκε σε συνέχεια της επιτυχημένης συνεργασίας που έχει αναπτυχθεί τα τελευταία χρόνια με την Ένωση Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.) και την εκπαιδευτική επίσκεψη που πραγματοποίησαν τον περασμένο Απρίλιο στο Γεωπάρκο Λέσβου 4 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα «Exploring the Evolution of the Concept of Beauty from Ancient Greece to Modern Greek Culture on Lesvos Island (Greece)». Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του διασχολικού έργου STEAM, με τη συνεργασία του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου και συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί των σχολείων A’ksent Suisse International School, το St. Catherine’s Moorlands School, το Nika School και το Italo Calvino School.

Η  εκπαιδευτική δράση στη Λέσβο είχε ως στόχο να  διευρύνει τους πνευματικούς ορίζοντες των μαθητών και να καλλιεργήσει τη διαπολιτισμική εκτίμηση. Μέσω μιας συνεργατικής πλατφόρμας, οι μαθητές υλοποίησαν ένα εκπαιδευτικό ταξίδι, με στόχο στην εξερεύνηση της «Εξέλιξης της Έννοιας της Ομορφιάς: Από την Αρχαία Ελλάδα στον Νεοελληνικό Πολιτισμό στη Λέσβο». Κεντρική θέση σε αυτή την εκπαιδευτική δράση είχε η εναρμόνιση της επιστημονικής έρευνας με τον πλούτο της ιστορίας, της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς. Κάθε σχολείο που συμμετείχε στην εκπαιδευτική δράση διερεύνησε πτυχές του θέματος μέσω διαδικτυακών συναντήσεων και διαλέξεων αλλά και μελέτης για περισσότερους από 6 μήνες προκειμένου να δημιουργήσει ένα δοκίμιο το οποίο εμβαθύνει σε μια συγκεκριμένη πτυχή του γενικού θέματος.

Κατά την διάρκεια της παραμονής τους στη Λέσβο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν τοπία ιδιαίτερου φυσικού κάλλους,  φυσικά μνημεία και περιοχές που ενέπνευσαν ποιητές, λογοτέχνες, ζωγράφους και άλλους καλλιτέχνες διαχρονικά. Υπεύθυνος για την υλοποίηση της Εκπαιδευτικής Δράσης εκ μέρους του Μουσείου ήταν ο Δρ. Ηλίας Βαλιάκος σε συνεργασία με τον Pablo Flores εκπρόσωπο της Ένωσης Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.).

Παράλληλα, κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής δράσης πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ του Πρότυπου Λυκείου Μυτιλήνης της Ένωσης Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.).

Η συνεργασία του Μουσείου και των σχολείων της Ένωσης Διεθνών Σχολείων (Ι.S.Α.) θα συνεχιστεί και τη φετινή σχολική χρονιά με την υλοποίηση νέων καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων.

 

ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σχόλιο του ΣΥΡΙΖΑ Λέσβου για τις επιπτώσεις της χαλαζόπτωσης

Η Νομαρχιακή Επιτροπή του κόμματος καλεί Δήμο Mυτιλήνης και Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου να δώσουν εξηγήσεις γιατί οι υποδομές του νησιού παραμένουν ευάλωτες
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Πτώση βράχου στον δρόμο Αντισσας ‑ Ερεσού

Απαιτείται μεγάλη προσοχή από τους οδηγούς των διερχόμενων οχημάτων
ΜΥΤΙΛΗΝΗ

Η μάχη με το χαλάζι στην αγορά Μυτιλήνης

Υπεράνθρωπη επέμβαση από τα συνεργεία της ΔΕΥΑΛ και του Δήμου Μυτιλήνης για να ανοίξουν τα φρεάτια -Μόνο από δυο φρεάτια οι έβγαλαν δυο φορτηγάκια χαλάζι
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Σε ύφεση η ένταση των καιρικών φαινομένων στη Λέσβο

Κοντά στα μεσάνυχτα της Παρασκευής αναμένονται πολύ έντονες βροχοπτώσεις
ΜΥΤΙΛΗΝΗ

Εορτάζει το παρεκκλήσι του Αγίου Ανδρέα στις παλιές φυλακές της Μυτιλήνης

Οι εορταστικές εκδηλώσεις ξεκινούν το Σάββατο 29 Νοεμβρίου, στις 4 το απόγευμα
ΧΩΡΙΑ

Αν δεν σοβαρευτούμε...το αντιπλημμυρικό της Καλλονής δεν θα γίνει ποτέ

Νέα συνέντευξη τύπου για το πολύπαθο έργο από τους υπηρεσιακούς παράγοντες της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου
ΜΑΡΙΑ ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ
ΜΥΤΙΛΗΝΗ

Δεν θα λειτουργήσουν τα Εσπερινά σχολεία της Μυτιλήνης

Λόγω της έντονης κακοκαιρίας που είναι σε εξέλιξη την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου
ΔΡΑΣΕΙΣ

Στις 14 Δεκέμβρη ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Βουνού στη Μυτιλήνη

Η εκδήλωση θα γίνει από τον Ποδηλατικό Σύλλογο Μυτιλήνης στην Αμαλή
ΑΓΟΡΑ

Νέος αυτόματος απινιδωτής στο Hondos Center Μυτιλήνης

Σημαντική ενίσχυση για τη δημόσια ασφάλεια
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Αντέχει ακόμα το ανάχωμα του Τσικνιά

Μετά τις πρόσφατες εργασίες που έκαναν τα συνεργεία της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου
ΣΥΝΕΧΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΧΩΡΙΑ

Σφοδρή χαλαζόπτωση στη Μυτιλήνη και πολλές περιοχές της Λέσβου

Πλημμύρες, κλειστά φρεάτια και μεγάλη ταλαιπωρία για... Black Friday
ΑΝΘΗ ΠΑΖΙΑΝΟΥ
ΒΙΒΛΙΟ

Διαγωνισμός μικρού διηγήματος από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ιππείου

Τα έργα μαθητών και μαθητριών θα εκδοθούν σε ειδικό αφιερωματικό βιβλίο