Σοβαρές ενστάσεις για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούνται οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών στη Λήμνο διατυπώνει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης».

Με έγγραφό του προς το Υπουργείο Παιδείας, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και το ΠΥΣΠΕ Λέσβου, ο Σύλλογος κάνει λόγο για άνιση και άδικη αντιμετώπιση συναδέλφων του, υποστηρίζοντας ότι τα ίδια προβλήματα επαναλαμβάνονται για ακόμη μία σχολική χρονιά.

Η ανακοίνωση κοινοποιείται επίσης στους βουλευτές του νομού, στη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, στα μέλη του Συλλόγου και στα μέσα ενημέρωσης.

Παράπονα για απορρίψεις και αιτήματα που δεν εξετάστηκαν

Σύμφωνα με τον Σύλλογο, εκπαιδευτικοί έχουν καταθέσει παράπονα για την απόρριψη ή ακόμη και τη μη εξέταση αιτήσεων επανεξέτασης απόσπασης μονίμων εκπαιδευτικών σε λειτουργικά κενά, τα οποία δημιουργήθηκαν κατά τη δεύτερη φάση της διαδικασίας.

Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι, από τη στιγμή που προκύπτουν νέα κενά στις σχολικές μονάδες, θα πρέπει να εξετάζονται εκ νέου οι σχετικές αιτήσεις, με βάση τη σειρά προτεραιότητας και όσα προβλέπει η ισχύουσα νομοθεσία.

Όπως επισημαίνουν, οι αποφάσεις αυτές επηρεάζουν άμεσα τόσο τον οικογενειακό και προσωπικό προγραμματισμό των εκπαιδευτικών όσο και την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων της Λήμνου ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς.

Ενστάσεις για τις βελτιώσεις θέσης και τις αμοιβαίες αποσπάσεις

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στις αιτήσεις βελτίωσης θέσης και στις αμοιβαίες αποσπάσεις. Ο Σύλλογος χαρακτηρίζει απαράδεκτη την απόρριψη τέτοιων αιτημάτων, σημειώνοντας ότι ανάλογες υπηρεσιακές μεταβολές πραγματοποιούνται σε άλλα ΠΥΣΠΕ της χώρας, ενώ στο παρελθόν εφαρμόζονταν και από το ίδιο το ΠΥΣΠΕ Λέσβου.

Η διαφορετική αντιμετώπιση όμοιων περιπτώσεων, σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς της Λήμνου, δημιουργεί συνθήκες άνισης μεταχείρισης και εντείνει την αβεβαιότητα για τους όρους και τα κριτήρια με τα οποία λαμβάνονται οι αποφάσεις.

Για τον λόγο αυτό ζητούν σαφείς, διαφανείς και ενιαίους κανόνες, οι οποίοι θα εφαρμόζονται χωρίς αποκλίσεις και διαφορετικές ερμηνείες από περιοχή σε περιοχή.

Αίτημα για άμεση δημοσιοποίηση όλων των κενών

Ο Σύλλογος «Αργύριος Μοσχίδης» ζητά από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και το ΠΥΣΠΕ Λέσβου να ικανοποιηθούν οι αιτήσεις επανεξέτασης απόσπασης και βελτίωσης θέσης στα διαθέσιμα κενά, με βάση την προβλεπόμενη σειρά προτεραιότητας.

Παράλληλα, απαιτεί την άμεση δημοσιοποίηση όλων των κενών που αφορούν μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, όλων των ειδικοτήτων, στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία της Λήμνου.

Η πλήρης και έγκαιρη εικόνα των πραγματικών αναγκών θεωρείται απαραίτητη, ώστε οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν τις διαθέσιμες θέσεις και να μην υπάρχουν αμφιβολίες σχετικά με τη διαδικασία των τοποθετήσεων.

«Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το αντικείμενό του»

Ένα ακόμη ζήτημα που θέτει ο Σύλλογος αφορά την αξιοποίηση των εκπαιδευτικών με βάση τις σπουδές και την ειδικότητά τους. Όπως τονίζεται στην ανακοίνωση, κάθε εκπαιδευτικός θα πρέπει να διδάσκει το αντικείμενο του μαθήματος για το οποίο έχει σπουδάσει.

Με τη συγκεκριμένη θέση ο Σύλλογος υπογραμμίζει την ανάγκη οι τοποθετήσεις να πραγματοποιούνται με παιδαγωγικά και επιστημονικά κριτήρια, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία του νησιού.

Ενιαίο πλαίσιο για όλα τα υπηρεσιακά συμβούλια

Τέλος, οι εκπαιδευτικοί της Λήμνου στρέφονται προς το Υπουργείο Παιδείας, ζητώντας τη θέσπιση ενός ενιαίου και δεσμευτικού νομοθετικού πλαισίου για όλα τα ΠΥΣΠΕ της χώρας.

Το πλαίσιο αυτό, όπως επισημαίνουν, θα πρέπει να καθορίζει με σαφήνεια τον τρόπο πραγματοποίησης των τοποθετήσεων, το χρονοδιάγραμμα των υπηρεσιακών μεταβολών και συνολικά τα ζητήματα που ανήκουν στην αρμοδιότητα των υπηρεσιακών συμβουλίων.

Στόχος, σύμφωνα με τον Σύλλογο, είναι να σταματήσουν οι διαφορετικές πρακτικές και ερμηνείες και να διασφαλιστεί η ισότιμη αντιμετώπιση όλων των εκπαιδευτικών, ανεξάρτητα από το ΠΥΣΠΕ στο οποίο υπάγονται.