Την άμεση λήψη μέτρων μαθησιακής και ψυχοκοινωνικής στήριξης για τους μαθητές της Δυτικής Λέσβου ζητά ο βουλευτής Λέσβου Παναγιώτης Παρασκευαΐδης, με κοινοβουλευτική ερώτηση που κατέθεσε προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, αναδεικνύοντας τις σοβαρές επιπτώσεις της κρίσης του αφθώδους πυρετού στην εκπαιδευτική καθημερινότητα.
Όπως επισημαίνει, η εξάπλωση της νόσου δεν πλήττει μόνο τον πρωτογενή τομέα, αλλά έχει εξελιχθεί σε μια πολυεπίπεδη κοινωνική κρίση, που επηρεάζει άμεσα την ψυχολογία και τις συνθήκες ζωής των κατοίκων, με ιδιαίτερη ένταση στον Δήμο Δυτικής Λέσβου.

Οικογένειες σε απόγνωση – μαθητές υπό πίεση
Σύμφωνα με τον βουλευτή, εκατοντάδες οικογένειες που ζουν από την κτηνοτροφία βρίσκονται αντιμέτωπες με οικονομική ασφυξία και αβεβαιότητα για το μέλλον. Αυτή η κατάσταση, όπως τονίζει, μεταφέρεται άμεσα στα παιδιά, τα οποία βιώνουν έντονο άγχος για την επιβίωση των οικογενειών τους.
Την εικόνα αυτή επιβεβαιώνει και η Ένωση Γονέων Δήμου Δυτικής Λέσβου, μέσω της προέδρου της προσωρινής διοικούσας επιτροπής, Μυρσίνη Βαξεβάνη, η οποία σε κοινή επιστολή κάνει λόγο για παιδιά που βρίσκονται σε καθεστώς έντονης ψυχολογικής πίεσης.
Ιδιαίτερα επιβαρυμένη είναι η κατάσταση για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, καθώς –όπως αναφέρεται– το δυσμενές περιβάλλον υπονομεύει την προσπάθειά τους και δημιουργεί άνισους όρους σε σχέση με τους υπόλοιπους υποψηφίους της χώρας.

Διακοπή φροντιστηρίων και διεύρυνση ανισοτήτων
Ένα από τα πιο κρίσιμα ζητήματα που αναδεικνύονται είναι η αδυναμία πολλών οικογενειών να συνεχίσουν τη στήριξη των παιδιών τους μέσω φροντιστηρίων, λόγω οικονομικών δυσκολιών.
Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, μαθητές αναγκάζονται να διακόψουν την προετοιμασία τους, με σημαντικό ψυχολογικό κόστος, γεγονός που εντείνει περαιτέρω τις εκπαιδευτικές ανισότητες.

Τα ερωτήματα προς το Υπουργείο
Με βάση τα παραπάνω, ο Παναγιώτης Παρασκευαΐδης καλεί την Υπουργό να τοποθετηθεί άμεσα και να προχωρήσει σε συγκεκριμένες παρεμβάσεις.
Συγκεκριμένα, ζητά να διευκρινιστεί:

Ποια άμεσα μέτρα προτίθεται να λάβει το Υπουργείο για την ψυχοκοινωνική και μαθησιακή στήριξη των μαθητών, ιδιαίτερα στα Λύκεια της Δυτικής Λέσβου.

Αν εξετάζεται η θέσπιση ειδικής μέριμνας για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου των πληγεισών περιοχών, όπως η πρόβλεψη ποσόστωσης, κατά το πρότυπο αντίστοιχων ρυθμίσεων σε περιπτώσεις φυσικών καταστροφών, όπως ο σεισμός στη Βρίσα.

«Καθήκον της Πολιτείας να στηρίξει τους μαθητές»
Ο βουλευτής υπογραμμίζει ότι η Πολιτεία οφείλει να σταθεί έμπρακτα δίπλα στους μαθητές που δοκιμάζονται σε μια κρίσιμη περίοδο της ζωής τους, διασφαλίζοντας ίσους όρους συμμετοχής στις εξετάσεις και αποτρέποντας τη διεύρυνση των κοινωνικών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων.
Η παρέμβαση έρχεται σε μια χρονική συγκυρία όπου οι επιπτώσεις της υγειονομικής κρίσης στον πρωτογενή τομέα της Λέσβου μεταφράζονται ολοένα και περισσότερο σε κοινωνικές πιέσεις, με την εκπαίδευση να αποτελεί έναν από τους πλέον ευάλωτους κρίκους.