Με αφορμή το νέο κύμα κακοκαιρίας και το κλείσιμο των σχολικών μονάδων στη Λέσβο, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου «Μίλτος Κουντουράς» επανέρχεται δυναμικά στο ζήτημα της ασφάλειας των σχολείων και της τηλεκπαίδευσης, επισημαίνοντας χρόνιες ελλείψεις και σοβαρά προβλήματα στον σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Σε ανακοίνωσή του με ημερομηνία 22/01/2026, ο Σύλλογος τονίζει ότι η αναστολή λειτουργίας των σχολείων λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών αποτελεί αναγκαίο μέτρο προστασίας για μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες. Παράλληλα όμως αναδεικνύεται με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο η ανεπάρκεια των υποδομών και η δυσκολία πρόσβασης σε πολλές σχολικές μονάδες, ιδιαίτερα σε απομακρυσμένες περιοχές του νησιού.

Όπως επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί, κάθε φορά που τα σχολεία κλείνουν, έρχεται στην επιφάνεια το διαχρονικό έλλειμμα συντήρησης, θωράκισης και εκσυγχρονισμού των σχολικών εγκαταστάσεων, με ευθύνη της Πολιτείας και των αρμόδιων φορέων.

Την ίδια στιγμή, ο Σύλλογος ασκεί έντονη κριτική στο Υπουργείο Παιδείας για την απαίτηση άμεσης και πλήρους ενεργοποίησης της τηλεκπαίδευσης, χωρίς να έχουν εξασφαλιστεί οι αναγκαίες προϋποθέσεις. Όπως σημειώνεται, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να είναι διαρκώς διαθέσιμοι, χρησιμοποιώντας προσωπικό εξοπλισμό, ιδιωτικές συνδέσεις στο διαδίκτυο και μέσα που δεν τους παρέχονται από την υπηρεσία.

Η πρακτική αυτή, σύμφωνα με την ανακοίνωση, συνιστά ξεκάθαρη μετακύλιση ευθυνών και οικονομικού κόστους στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καλούνται να καλύψουν με προσωπικά μέσα τις αδυναμίες του συστήματος.

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στον ρόλο του σχολείου ως φυσικού χώρου άσκησης του εκπαιδευτικού έργου. Ο Σύλλογος υπογραμμίζει ότι η διδασκαλία δεν μπορεί να αποσυνδέεται από τη ζωντανή παιδαγωγική σχέση, τη σχολική κοινότητα και το οργανωμένο περιβάλλον μάθησης.

Όταν οι σχολικές μονάδες είναι κλειστές και χαρακτηρίζονται ως μη ασφαλείς, δεν μπορεί, όπως τονίζεται, να απαιτείται η παροχή εκπαιδευτικής εργασίας με μέσα που δεν εξασφαλίζει το κράτος. Η τηλεκπαίδευση δεν μπορεί να μετατρέπεται σε μόνιμο υποκατάστατο του σχολείου ούτε σε άλλοθι για την απουσία ουσιαστικών επενδύσεων στις υποδομές.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί υπενθυμίζουν ότι το σπίτι τους δεν αποτελεί χώρο εργασίας και ότι η συνεχής απαίτηση διαθεσιμότητας, χωρίς θεσμική κάλυψη και υλική υποστήριξη, επιβαρύνει τόσο την επαγγελματική όσο και την προσωπική τους ζωή.

Με την παρέμβασή του, ο Σύλλογος «Μίλτος Κουντουράς» καλεί το Υπουργείο Παιδείας και τους αρμόδιους φορείς να αναλάβουν τις ευθύνες τους, να προχωρήσουν σε ουσιαστικές παρεμβάσεις στα σχολικά κτίρια και να εξασφαλίσουν σύγχρονο εξοπλισμό και τεχνική υποστήριξη.

Όπως καταλήγουν οι εκπαιδευτικοί, η ασφάλεια, η ποιότητα της εκπαίδευσης και ο σεβασμός στο έργο τους δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται αποσπασματικά ή επικοινωνιακά, αλλά απαιτούν σταθερό σχεδιασμό, επενδύσεις και πολιτική βούληση.