Την ανησυχία και την έντονη διαμαρτυρία του για την ελλιπή κάλυψη των λειτουργικών κενών στα Θρησκευτικά εκφράζει ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «Καιρός», με αφορμή τα στοιχεία που αφορούν το τρέχον σχολικό έτος. Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, ενώ τα καταγεγραμμένα λειτουργικά κενά θεολόγων (ΠΕ01) στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση υπολογίζονται περίπου σε 240, κατά την τρίτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών καλύφθηκαν μόλις 17 θέσεις, αφήνοντας την πλειονότητα των σχολικών μονάδων χωρίς ειδικό εκπαιδευτικό για το μάθημα.

Την ίδια ώρα, όπως επισημαίνει ο Σύνδεσμος, πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση οδηγεί στην κατάργηση 200 οργανικών θέσεων θεολόγων, γεγονός που – σε συνδυασμό με τα υπάρχοντα λειτουργικά κενά – «αποτυπώνει μία συνολικότερη τάση υποβάθμισης της θρησκευτικής εκπαίδευσης στο δημόσιο σχολείο».

«Μάθημα-πάρεργο μέσω δεύτερης ανάθεσης»

Ο «Καιρός» εκφράζει επίσης τον προβληματισμό του για το ενδεχόμενο κάλυψης των ωρών των Θρησκευτικών από φιλολόγους μέσω δεύτερης ανάθεσης, καθώς στη φετινή φάση προσλήψεων πραγματοποιήθηκαν 815 τοποθετήσεις φιλολόγων. Η πρακτική αυτή, σύμφωνα με τη θέση του Συνδέσμου, «υποβαθμίζει αντικειμενικά τη σημασία και την ποιότητα του μαθήματος, το οποίο μετατρέπεται σε “μάθημα-πάρεργο” και όχι σε ουσιαστικό πεδίο θεολογικού και παιδαγωγικού διαλόγου».

Παράλληλα, καταγράφονται περιπτώσεις σχολείων όπου το μάθημα περιορίζεται σε μία ώρα την εβδομάδα λόγω ελλείψεων, προκειμένου – όπως σημειώνεται – «να μη μείνουν οι μαθητές εντελώς χωρίς διδασκαλία».

Η διάσταση του ρόλου του μαθήματος

Το μάθημα των Θρησκευτικών σήμερα, αναφέρει ο Σύνδεσμος, απαιτεί εκπαιδευτικούς με βαθιά θεολογική κατάρτιση, παιδαγωγικές δεξιότητες και σύγχρονα διδακτικά εργαλεία, ώστε «να παραμένει ζωντανό, δημιουργικό και ουσιαστικό», συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ταυτότητας, αξιών και κριτικής σκέψης σε ένα περιβάλλον διαρκών κοινωνικών και πολιτισμικών αλλαγών.

Αίτημα για άμεση αναθεώρηση και διορισμούς

Ο «Καιρός» καλεί την Υπουργό Παιδείας, κ. Ζαχαράκη, να επανεξετάσει τα κριτήρια και τις προτεραιότητες των αναπληρωτών, ζητώντας:

• άμεση κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών με θεολόγους
• σταθερό πλαίσιο διδασκαλίας σε όλες τις βαθμίδες
• ενίσχυση του μαθήματος και στο Δημοτικό, όπου παρουσιάζονται ελλείψεις ή ανομοιογενής εφαρμογή

«Ένα μάθημα Θρησκευτικών χωρίς τον ειδικό καθηγητή του είναι ένα λειψό μάθημα και, εντέλει, ανενεργό», επισημαίνεται χαρακτηριστικά.

Την ανακοίνωση υπογράφει ο πρόεδρος του Δ.Σ., Πέτρος Παναγιωτόπουλος, καθηγητής της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.