Με επίκεντρο τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Νοεμβρίου, στο Κινηματοθέατρο «Μαρούλα» στη Μύρινα της Λήμνου, επιμορφωτική εκδήλωση με τίτλο «Το Σχολείο που Συνεργάζεται, Στηρίζει και Εξελίσσεται».

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, με την οργάνωση και τον συντονισμό του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Αιμιλιανού Ευαγγελινού, στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών για την επιστημονική και παιδαγωγική υποστήριξη των εκπαιδευτικών.

Η επιμορφωτική δράση απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Λήμνου, δίνοντας έμφαση στις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η σχολική κοινότητα και στην ανάγκη ανάπτυξης συνεργατικών πρακτικών.

Πέντε εισηγήσεις για τις σύγχρονες ανάγκες του σχολείου

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν πέντε θεματικές εισηγήσεις, οι οποίες κάλυψαν διαφορετικές πλευρές της εκπαιδευτικής πραγματικότητας.

Η Αικατερίνη Σαρρή, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου, ανέπτυξε το θέμα «Σχολείο και Οικογένεια στην Πράξη: Διακριτοί Ρόλοι, Κοινός Στόχος», αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων.

Η Μαρία Δουργουνάκη, Ψυχολόγος του ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου, παρουσίασε την εισήγηση «Αντιμετώπιση Απώλειας στη Σχολική Κοινότητα: Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού», εστιάζοντας στην ψυχοκοινωνική υποστήριξη των μαθητών.

Ακολούθησε η Μαρία Γιαμαρέλου, Διευθύντρια του 1ου ΕΠΑΛ Μύρινας Λήμνου, με θέμα «Συνεργατικές Πρακτικές Εκπαιδευτικών Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης», δίνοντας έμφαση στη συμπεριληπτική εκπαίδευση και στη συνεργασία των εκπαιδευτικών.

Ο Ιάκωβος Μαυρίδης, Διευθυντής του Εσπερινού Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Λήμνου, ανέπτυξε το θέμα «Συνεργατική Ηγεσία και Ενεργοποίηση του Συλλόγου Διδασκόντων», αναδεικνύοντας τη σημασία της συλλογικής συμμετοχής στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Τέλος, η Σοφία Ποργιαζίδου, Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου, και η Ελένη Τσιμώρη, Νηπιαγωγός Αγίου Δημητρίου, παρουσίασαν την εισήγηση «Από το “Θέλω” στο “Μπορώ”. Μετατρέποντας μια εκπαιδευτική ιδέα σε πρόταση Erasmus+», αναδεικνύοντας τις δυνατότητες που προσφέρουν τα ευρωπαϊκά προγράμματα στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Αιμιλιανός Ευαγγελινός: «Η ποιότητα της εκπαίδευσης οικοδομείται μέσα από τη συνεργασία»

Στη σημασία της συλλογικής προσπάθειας για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης αναφέρθηκε ο Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Αιμιλιανός Ευαγγελινός.

Όπως χαρακτηριστικά υπογράμμισε:

«Η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν αποτελεί αποτέλεσμα μεμονωμένων προσπαθειών, αλλά οικοδομείται καθημερινά μέσα από τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη, την επιστημονική υποστήριξη και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Στόχος μας είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, συμπεριληπτικό, δημιουργικό και ικανό να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους. Η ενίσχυση των εκπαιδευτικών κοινοτήτων των νησιών μας αποτελεί σταθερή προτεραιότητα».

Στόχος ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία

Κοινός άξονας των εισηγήσεων ήταν η ανάγκη διαμόρφωσης μιας σχολικής κουλτούρας που βασίζεται στην εμπιστοσύνη, στον αλληλοσεβασμό, στη συμμετοχή και στη συλλογική ευθύνη.

Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της αξιοποίησης ευρωπαϊκών προγραμμάτων, της ανταλλαγής καλών πρακτικών και της συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στις νησιωτικές περιοχές.

Η εκδήλωση εντάσσεται στην ευρύτερη προσπάθεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου για την ενίσχυση της παιδαγωγικής συνεργασίας και τη δημιουργία περισσότερων ευκαιριών επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς των νησιών.

Με την ολοκλήρωση της δράσης εκφράστηκαν ευχαριστίες προς τους εισηγητές και τις εισηγήτριες για τη συμβολή τους, καθώς και προς τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου επισημαίνει ότι θα συνεχίσει να στηρίζει αντίστοιχες πρωτοβουλίες, με στόχο τη διαμόρφωση ενός σχολείου που συνεργάζεται, στηρίζει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του και εξελίσσεται διαρκώς.