× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

«Καμία κάμερα στην τάξη! Ούτε μια ώρα on – line αναμετάδοσης του μαθήματος»

Η ΕΛΜΕ Λέσβου καλεί τους εκπαιδευτικούς, τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές των σχολείων για αποχή από κάθε διαδικασία

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 8/10/2020

«Καμία κάμερα στην τάξη! Ούτε μια ώρα on – line αναμετάδοσης του μαθήματος»
' χρόνος ανάγνωσης

Προσθέστε το Νησί στις αναζητήσεις σας

Add stonisi.gr on Google ↗

Το διοικητικό συμβούλιο της ΕΛΜΕ Λέσβου με απόφαση του καλεί τους εκπαιδευτικούς, τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές των σχολείων να απέχουν από κάθε ενέργεια που συμβάλλει στην υλοποίηση της ζωντανής αναμετάδοσης του μαθήματος.

Η σχετική ανακοίνωση έχει ως εξής:

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

«Το Υπουργείο Παιδείας για μια ακόμη φορά προκαλεί. Αντί να πάρει μέτρα για την κανονική λειτουργία των σχολείων και τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με όρους υγιεινής και ασφάλειας, εξέδωσε εγκύκλιο Αριθμ. 120126/ΓΔ4, για την «Παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2020-2021» (ΕξΑΕ), με την οποία θα προσπαθήσει να εφαρμόσει τη γνωστή αντιπαιδαγωγική, αντιεκπαιδευτική και αντιδραστική διάταξη του ν4686/20, για την on –line αναμετάδοση των μαθημάτων, που καθολικά καταδίκασε η εκπαιδευτική κοινότητα.

Η συγκεκριμένη εγκύκλιος (σε εφαρμογής της σχετικής Π.Ν.Π.) προβλέπει, μεταξύ άλλων, στην περίπτωση που το τμήμα ή ολόκληρη η σχολική μονάδα λειτουργούν κανονικά, την παροχή EξΑΕ «υπό τη μορφή ταυτόχρονης διδασκαλίας σε μαθητές οι οποίοι συμμετέχουν στο μάθημα με φυσική παρουσία και σε μαθητές οι οποίοι δεν δύναται να παρακολουθήσουν με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία».

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Επιπλέον, προχωρά σε αμφίβολες ρυθμίσεις σε σχέση με τη δημιουργία διαδικτυακών τμημάτων (και ως προς τη δημιουργία τους και ως προς τον τρόπο λειτουργίας τους), καταστρατηγεί εργασιακά δικαιώματα εκπαιδευτικών με τις διατάξεις για τη συμπλήρωση ωραρίου σε διαδικτυακά τμήματα, δημιουργώντας έτσι εργασιακές σχέσεις «λάστιχο». Δεν αναλαμβάνει σε καμία περίπτωση την ευθύνη για την παροχή, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, όλου του απαραίτητου ηλεκτρονικού εξοπλισμού.

Για μια ακόμα φορά τονίζουμε ότι ο ρόλος του σχολείου, της εκπαίδευσης είναι πολυδιάστατος: γνωστικός, διαπαιδαγωγητικός, κοινωνικός, μορφωτικός, καλλιέργεια ομαδικότητας, χαρακτήρα, αξιών κ.ά. Τίποτα απ’ αυτά δεν αναπτύσσονται χωρίς τον αναντικατάστατο δεσμό εκπαιδευτικού-μαθητή, την ύπαρξη σχολικής κοινότητας και της αλληλεπίδρασής της με την κοινωνία. Η δια ζώσης, κανονική εκπαιδευτική διαδικασία είναι αναντικατάστατη!

Οι εκπαιδευτικοί, χωρίς καμία στήριξη από το Υπουργείο Παιδείας, το χρονικό διάστημα της καραντίνας και της υποχρεωτικής αναστολής λειτουργίας των σχολείων, στάθηκαν δίπλα στους μαθητές «με όλα τα μέσα», ξεπέρασαν τις υπαρκτές δυσκολίες και τα εμπόδια εξαιτίας της έλλειψης τεχνικών μέσων και με αίσθημα ευθύνης κράτησαν ανοιχτή την εκπαιδευτική διαδικασία.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Σε κάθε περίπτωση αναστολής λειτουργίας των σχολείων θα πράξουμε το ίδιο. Θα μείνουμε αρωγοί δίπλα στα παιδιά. Θα σταθούμε στο πλευρό τους.
Ξεκαθαρίζουμε όμως προς την πλευρά της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας: Καμία κάμερα δε θα μπει στις σχολικές τάξεις. Το σχολικό μάθημα δε θα μετατραπεί σε reality!!

Με την ταυτόχρονη ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος της τάξης οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές αυτοπεριορίζονται, αυτολογοκρίνονται και ακυρώνεται - απονεκρώνεται κάθε μάθηση και διαπαιδαγώγηση. Διαρρηγνύεται η σύνθετη παιδαγωγική σχέση μαθητή – εκπαιδευτικού!

ΚΑΛΟΥΜΕ:
Τους εκπαιδευτικούς, τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές των σχολείων να απέχουν από κάθε ενέργεια που συμβάλλει στην υλοποίηση της ζωντανής αναμετάδοσης του μαθήματος. Αξιοποιούμε και συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή, που κήρυξε το Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ στις 7-10-2020, από την εφαρμογή των διατάξεων που περιλαμβάνονται στην υπ’ αρ. στην υπ’ αρ. 120126/ΓΔ4 (ΦΕΚ B' 3882/12.09.2020) Κοινή Υπουργική Απόφαση «Παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2020-2021»

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Επιπλέον, καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να αξιοποιήσουν το σχέδιο πρακτικού που ενδεικτικά επισυνάπτεται , δίνοντας βάρος κυρίως στο παιδαγωγικά μη αποδεκτό της διαδικασίας της on-line αναμετάδοσης των μαθημάτων.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε σχολείου έχει τη δυνατότητα, με υπεύθυνο και παιδαγωγικά τεκμηριωμένο τρόπο, να προγραμματίσει (αξιοποιώντας όλα τα μέσα) τον τρόπο διατήρησης της επαφής με τους μαθητές σε περιπτώσεις αναστολής λειτουργίας τμημάτων και σχολικών μονάδων. Η υποχρεωτική δημιουργία διαδικτυακών τμημάτων, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιομορφίες, η ηλικία και άλλοι εκπαιδευτικοί παράγοντες δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή. Δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή η υποχρεωτική επιβολή ανεφάρμοστων και εκτός τόπου και χρόνου υποχρεωτικών ωρολογίων προγραμμάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τάξεις που κλείνουν.

Δε θα γίνει αποδεκτή καμία πίεση και κανένας αυταρχισμός της διοίκησης απέναντι σε συναδέλφους που δίνουν τη μάχη μέσα σε αντίξοες συνθήκες χωρίς καμία στήριξη.

Βοήθεια, στήριξη, αλληλεγγύη οι εκπαιδευτικοί φυσικά και θα δώσουν προς τους μαθητές ξανά, όποτε χρειαστεί, με όλα τα μέσα! Επιτέλους η κυβέρνηση να αναλάβει τις ευθύνες της.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
1. Να αποσυρθεί τώρα η αντιπαιδαγωγική εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας. Να καταργηθεί όλο το νομοθετικό πλαίσιο που εισάγει την On-line αναμετάδοση του μαθήματος.
2. Να μειωθεί τώρα στους 15 (το ανώτερο) ο αριθμός μαθητών στην τάξη με πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού.
3. Για τους μαθητές που θα απουσιάσουν από τα σχολεία για λόγους υγείας ή COVID-19: Για όσους ανήκουν στις ομάδες αυξημένου κινδύνου να συνεχιστεί η κατ’ οίκον διδασκαλία, όπου είναι εφικτό, με τη λήψη όλων των μέτρων που προβλέπονται. Για τους μαθητές που θα απουσιάσουν απ’ το σχολείο, για σημαντικό διάστημα, λόγω COVID-19 ( των ιδίων ή των γονιών τους) να τους παρασχεθεί πρόσθετη διδακτική στήριξη με την επιστροφή τους στο σχολείο (με πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού).
4. Για τις περιπτώσεις αναστολής λειτουργίας σχολείων και τμημάτων να δοθούν, με ευθύνη της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας όλα τα απαραίτητα μέσα (ηλεκτρονικοί υπολογιστές, τάμπλετ, δωρεάν internet κ.α.).
5. Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε σχολείου να αποφασίσει με παιδαγωγικό τρόπο πώς θα στηρίξει με όλα τα μέσα τους μαθητές των κλειστών τμημάτων ή όλου του σχολείου.
6. Πρόσληψη όλου του απαραίτητου εκπαιδευτικού προσωπικού για την κάλυψη των έκτακτων κενών που δημιουργούνται. Καμία καταστρατήγηση του ωραρίου και των εργασιακών δικαιωμάτων.
7. Να δημιουργηθούν εδώ και τώρα χιλιάδες νέες αίθουσες. Λιγότεροι μαθητές ανά τάξη. Διενέργεια μαζικών επαναλαμβανόμενων τεστ σε όλους τους συναδέλφους αλλά και τους μαθητές».

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add stonisi.gr on Google ↗
ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΥΓΕΙΑ

Από την Αντισσα ως το «Βοστάνειο», εφημερίες με κενά και εξετάσεις με μήνες αναμονής

Στο συλλαλητήριο της πλατείας Σαπφούς, γιατροί και σύλλογοι μίλησαν για εφημερίες χωρίς νοσηλευτή, αναμονή έως έξι μήνες για έναν υπέρηχο και ταξίδια για θεραπεία. Ζήτησαν μόνιμες προσλήψεις, 24ωρη λειτουργία του ΚΥ Μυτιλήνης και ακτινοθεραπευτικό κέντρο
Από την Αντισσα ως το «Βοστάνειο», εφημερίες με κενά και εξετάσεις με μήνες αναμονής
ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ

Διαμαρτυρία στη Χίο για το τετράμηνο κλείσιμο του αεροδρομίου

Η ΟΕΒΕ Χίου καλεί επαγγελματίες και κατοίκους σε συγκέντρωση την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου, στις 12:00, στο Δημαρχείο Χίου
Διαμαρτυρία στη Χίο για το τετράμηνο κλείσιμο του αεροδρομίου
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Στάση εργασίας στις ΔΟΥ Λέσβου, Λήμνου και Χίου στις 18 Νοεμβρίου

Από τις 12.30 έως τη λήξη του ωραρίου η κινητοποίηση ενάντια στο σχέδιο συγκέντρωσης φορολογικών αρμοδιοτήτων
Στάση εργασίας στις ΔΟΥ Λέσβου, Λήμνου και Χίου στις 18 Νοεμβρίου
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Πρώτη η Αγωνιστική Συσπείρωση στο ΑΠΥΣΠΕ Βορείου Αιγαίου

Η παράταξη εξέλεξε έναν εκπρόσωπο στο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο και, σύμφωνα με την ανακοίνωσή της, αύξησε το ποσοστό της κατά 10 ποσοστιαίες μονάδες σε σχέση με το 2018
Πρώτη η Αγωνιστική Συσπείρωση στο ΑΠΥΣΠΕ Βορείου Αιγαίου
ΕΛΛΑΔΑ

Ανοιξαν οι αιτήσεις για το επίδομα θέρμανσης

Έως τις 4 Δεκεμβρίου οι αιτήσεις στο myΘέρμανση, πριν από τα Χριστούγεννα η προκαταβολή. Τι ισχύει για πετρέλαιο, ρεύμα, καυσόξυλα και πέλετ στο νησί
Ανοιξαν οι αιτήσεις για το επίδομα θέρμανσης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Φεύγουν 100, φτάνουν 239 αιτούντες άσυλο στη Λέσβο

Το πρωί της Τετάρτης η αναχώρηση για Καβάλα, στις 7 το απόγευμα η άφιξη από την Κρήτη μέσω Σάμου. Δύο πολύνεκρα περιστατικά ανοιχτά των Καλών Λιμένων, ενώ εκκρεμεί η έναρξη λειτουργίας της δομής στους Αθανάτους Ηρακλείου
Φεύγουν 100, φτάνουν 239 αιτούντες άσυλο στη Λέσβο
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Σύσκεψη της ΑΔΕΔΥ στη Μυτιλήνη για την απεργία της 25ης Νοεμβρίου

Την Παρασκευή 13 Νοεμβρίου, στις 18:00, το κάλεσμα του Νομαρχιακού Τμήματος Λέσβου στους δημοσίους υπαλλήλους
Σύσκεψη της ΑΔΕΔΥ στη Μυτιλήνη για την απεργία της 25ης Νοεμβρίου
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Νέος κύκλος μαθημάτων Braille στη Μυτιλήνη

Από τις 11 Δεκεμβρίου στο 5ο ΓΕΛ Μυτιλήνης – Δυνατότητα συμμετοχής σε εξετάσεις για την απόκτηση κρατικού πιστοποιητικού γνώσης της γραφής Braille
Νέος κύκλος μαθημάτων Braille στη Μυτιλήνη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Με κιάλια στις Αλυκές Καλλονής, μαθητές ανακαλύπτουν τον κόσμο των πουλιών

Παιδιά από τα Δημοτικά Σχολεία Κάπης–Κλειούς–Λεπετύμνου και Μανταμάδου παρατήρησαν και κατέγραψαν είδη πουλιών και έπαιξαν κυνήγι θησαυρού στη Σκάλα Καλλονής
Με κιάλια στις Αλυκές Καλλονής, μαθητές ανακαλύπτουν τον κόσμο των πουλιών
ΑΤΖΕΝΤΑ

Ένας αιώνας δημοσιογραφίας «γράφει ιστορία» στη Μυτιλήνη

Έκθεση με πολύτιμα τεκμήρια του Τύπου στο Δημοτικό Θέατρο από τις 13 έως τις 18 Νοεμβρίου – Στις 14 Νοεμβρίου τα εγκαίνια και η επετειακή εκδήλωση για τα 100 χρόνια της ΕΣΗΕΠΗΝ
Ένας αιώνας δημοσιογραφίας «γράφει ιστορία» στη Μυτιλήνη
ΔΡΑΣΕΙΣ

Στήριξη στην Ανθή Παζιάνου, μήνυμα υπέρ της ελεύθερης δημοσιογραφίας

Η Πρωτοβουλία κατά των Γυναικοκτονιών εκφράζει τη συμπαράστασή της στη δημοσιογράφο του «Ν» και υπερασπίζεται την ελευθερία της δημοσιογραφίας
Στήριξη στην Ανθή Παζιάνου, μήνυμα υπέρ της ελεύθερης δημοσιογραφίας
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Περισσότεροι κρατούμενοι, λιγοστοί γιατροί και εμπόδια στη νομική προστασία

Στους 2.839 οι άνθρωποι υπό διοικητική κράτηση στα τέλη Ιουνίου 2026 – Η Υποστήριξη Προσφύγων στο Αιγαίο αναδεικνύει τη συστηματική επιβολή κράτησης και τις σοβαρές ελλείψεις στα προαναχωρησιακά κέντρα
Περισσότεροι κρατούμενοι, λιγοστοί γιατροί και εμπόδια στη νομική προστασία