Σοβαρές καταγγελίες για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούνται οι υπηρεσιακές μεταβολές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση της Λέσβου διατυπώνει η Ριζοσπαστική Παρέμβαση Εκπαιδευτικών.

Με ανακοίνωσή της, η συνδικαλιστική παράταξη εξαπολύει σφοδρή επίθεση κατά του Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, υποστηρίζοντας ότι οι τοποθετήσεις υπεράριθμων, αποσπασμένων και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκαν χωρίς να έχουν προηγουμένως αποτυπωθεί όλα τα πραγματικά κενά των σχολικών μονάδων.

Παράλληλα, αποδίδει σημαντικές ευθύνες στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την καθυστέρηση στην εξέταση των αιτημάτων ανάκλησης αποσπάσεων, ενώ καταγγέλλει ότι οι διαδικασίες που ακολουθήθηκαν προκαλούν ένα ντόμινο αδικιών, ανατροπών και νέων μετακινήσεων για τους εκπαιδευτικούς.

«Συνεχίζονται οι παρανομίες από το ΠΥΣΠΕ Λέσβου»

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση κάνει λόγο για συνέχιση των «παρανομιών» από το ΠΥΣΠΕ Λέσβου, χαρακτηρίζοντας όσα συνέβησαν προέκταση της τακτικής που, κατά την άποψή της, ακολουθεί το Υπουργείο Παιδείας.

Όπως αναφέρει, κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού δημιουργήθηκε ένα μεγάλο αλαλούμ στις υπηρεσιακές μεταβολές, το οποίο, σύμφωνα με την παράταξη, χαρακτηρίζεται από αδικίες, έλλειψη διαφάνειας και πρακτικές εξυπηρέτησης ημετέρων.

Η ανακοίνωση επικαλείται το Προεδρικό Διάταγμα 50 και υποστηρίζει ότι οι υπηρεσιακές μεταβολές πρέπει να πραγματοποιούνται με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Παρ’ όλα αυτά, όπως καταγγέλλεται, το ΠΥΣΠΕ Λέσβου προχώρησε νωρίτερα στις τοποθετήσεις υπεράριθμων και αποσπασμένων εκπαιδευτικών, ενώ παρέμεναν σε εκκρεμότητα οι ανακλήσεις αποσπάσεων.

Οι συγκεκριμένες ανακλήσεις, σύμφωνα με την ανακοίνωση, πραγματοποιήθηκαν στις 31 Αυγούστου από το ΚΥΣΠΕ, μόλις μία ημέρα πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση επισημαίνει ακόμη ότι οι τοποθετήσεις έγιναν πριν ανοίξουν τα σχολεία και χωρίς να έχει καταγραφεί το σύνολο των λειτουργικών κενών που μπορεί να προκύψουν από αναρρωτικές και άλλες άδειες, καθώς και από τις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.

Αιτήσεις αποσπασμένων χωρίς γνωστοποίηση των κενών

Στο επίκεντρο της καταγγελίας βρίσκονται οι τοποθετήσεις υπεράριθμων εκπαιδευτικών, ορισμένοι από τους οποίους χαρακτηρίστηκαν υπεράριθμοι έπειτα από υποβαθμίσεις σχολικών μονάδων που αποφασίστηκαν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού.

Σύμφωνα με τη Ριζοσπαστική Παρέμβαση, οι τοποθετήσεις των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκαν ταυτόχρονα με τις τοποθετήσεις των αποσπασμένων, χωρίς προηγουμένως να έχουν γνωστοποιηθεί στους τελευταίους τα διαθέσιμα κενά.

Η παράταξη υποστηρίζει ότι οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν ουσιαστικά να καταθέσουν τις αιτήσεις προτίμησής τους «στην τύχη», χωρίς να διαθέτουν σαφή εικόνα για τις θέσεις που μπορούσαν πραγματικά να διεκδικήσουν.

Μετά την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων, έγινε γνωστό ότι οι υποβαθμίσεις των σχολικών μονάδων ανακλήθηκαν. Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση χαρακτηρίζει αυτή την εξέλιξη ως «το μόνο θετικό», καταγγέλλει όμως ότι η διαδικασία δεν επαναλήφθηκε από την αρχή, ώστε οι τοποθετήσεις να πραγματοποιηθούν με βάση τα νέα δεδομένα.

Κατά την άποψη της παράταξης, θα έπρεπε πρώτα να τοποθετηθούν οι υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με τη σειρά κατάταξής τους στον σχετικό πίνακα, και στη συνέχεια να ακολουθήσουν οι αποσπασμένοι στις θέσεις που θα απέμεναν κενές.

Ερωτήματα για τις θέσεις που δημιουργήθηκαν μέσα στον Αύγουστο

Η ανακοίνωση θέτει σειρά ερωτημάτων προς το ΠΥΣΠΕ και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου σχετικά με τον τρόπο καταγραφής και διάθεσης των κενών.

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση ζητά να διευκρινιστεί πώς προέκυψαν κενές θέσεις μέσα στον Αύγουστο, από τη στιγμή που η οριστικοποίηση των τμημάτων ολοκληρώνεται έως τις 30 Ιουνίου. Ρωτά επίσης τι απέγιναν τα κενά που επανεμφανίστηκαν μετά την ανάκληση των υποβαθμίσεων, σε ποιους εκπαιδευτικούς δόθηκαν και γιατί δεν ακολουθήθηκαν δύο ξεχωριστές διαδικασίες.

Όπως σημειώνει, θα έπρεπε αρχικά να έχουν τοποθετηθεί οι υπεράριθμοι σε θέσεις που θα τους είχαν γνωστοποιηθεί επισήμως και, στη συνέχεια, να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς.

Ενστάσεις για την τοποθέτηση νεοδιόριστων στην Παράλληλη Στήριξη

Ιδιαίτερο βάρος δίνεται και στις «προσωρινές» τοποθετήσεις νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής σε θέσεις Παράλληλης Στήριξης.

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση επικαλείται τον νόμο 3699/2008 και ειδικότερα το άρθρο 16, σύμφωνα με το οποίο η στελέχωση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Ένταξης, των προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης, της Παράλληλης Στήριξης και της διδασκαλίας στο σπίτι πραγματοποιείται από εκπαιδευτικούς με σπουδές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Όπως υποστηρίζει η παράταξη, οι συγκεκριμένοι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί έχουν διοριστεί στη Γενική Αγωγή και όχι στην Ειδική Αγωγή, ενώ στην παρούσα χρονική περίοδο δεν έχουν λάβει μετάθεση ή απόσπαση στην Ειδική Αγωγή.

Με βάση τα παραπάνω, καλεί το ΠΥΣΠΕ Λέσβου να εξηγήσει με ποιο νομικό και υπηρεσιακό σκεπτικό πραγματοποιήθηκαν οι τοποθετήσεις τους σε θέσεις Παράλληλης Στήριξης.

Ντόμινο μετακινήσεων και ανατροπών

Σύμφωνα με την ανακοίνωση, οι συγκεκριμένες αποφάσεις ενδέχεται να προκαλέσουν ένα ευρύτερο ντόμινο προβλημάτων και αδικιών για τους εκπαιδευτικούς.

Αποσπασμένοι που τοποθετήθηκαν σε σχολεία όπου τελικά μπορεί να μην υπάρχει πραγματικό κενό, εξαιτίας της επιστροφής συναδέλφων των οποίων εγκρίθηκε η ανάκληση απόσπασης, είναι πιθανό να υποχρεωθούν να επιστρέψουν στις οργανικές τους θέσεις.

Σε μια τέτοια περίπτωση, όπως επισημαίνει η Ριζοσπαστική Παρέμβαση, οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί θα έχουν χάσει τη δυνατότητα να διεκδικήσουν κάποιο άλλο σχολείο της επιλογής τους, καθώς οι αντίστοιχες θέσεις θα έχουν ήδη καλυφθεί.

«Ο προγραμματισμός των ανθρώπων θα έχει πάει για ακόμη μία φορά περίπατο», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση.

Παράλληλα, εκφράζεται ανησυχία για ενδεχόμενη μείωση των προσλήψεων αναπληρωτών στην Παράλληλη Στήριξη, καθώς σε αντίστοιχες θέσεις έχουν ήδη τοποθετηθεί νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί της Γενικής Αγωγής.

Ευθύνες στο Υπουργείο Παιδείας για τις καθυστερήσεις

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση αποδίδει «τεράστια ευθύνη» στο Υπουργείο Παιδείας για τον χρόνο κατά τον οποίο εγκρίθηκαν οι ανακλήσεις αποσπάσεων.

Όπως αναφέρει, τα σχετικά αιτήματα είχαν κατατεθεί από τις αρχές Ιουλίου, ωστόσο οι αποφάσεις υπογράφηκαν στις 31 Αυγούστου, μία ημέρα πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Η καθυστέρηση αυτή, σύμφωνα με την παράταξη, επιβάρυνε ακόμη περισσότερο την κατάσταση και επέτεινε την αναστάτωση στις υπηρεσιακές μεταβολές.

«Δεν είναι μπάχαλο, είναι ψευτοπονηριές, μέθοδοι σαφέστατης παραβίασης ενός νομοθετικού πλαισίου», αναφέρει σε υψηλούς τόνους η ανακοίνωση.

Η παράταξη υποστηρίζει ότι το συγκεκριμένο θεσμικό πλαίσιο κατακτήθηκε μέσα από τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος, προκειμένου να περιοριστούν φαινόμενα αδιαφάνειας, διευκολύνσεων προς ημετέρους και εξαρτήσεων των εργαζομένων από διοικητικούς ή κομματικούς μηχανισμούς.

Ασκεί, επίσης, κριτική στο λεγόμενο «κράτος των αρίστων και της αξιολόγησης», κάνοντας λόγο για ένα σύστημα που επικαλείται τον ψηφιακό μετασχηματισμό, αλλά δεν αξιοποιεί τις ψηφιακές πλατφόρμες σε διαδικασίες όπου, κατά την άποψή της, θα μπορούσαν να διασφαλίσουν ταχύτητα, ασφάλεια και διαφάνεια.

Βολές και κατά των «ψευτοαιρετών»

Ιδιαίτερα αιχμηρή είναι η ανακοίνωση και απέναντι στους αιρετούς εκπροσώπους, τους οποίους η Ριζοσπαστική Παρέμβαση χαρακτηρίζει «ψευτοαιρετούς».

Η παράταξη τους καταλογίζει «τεράστιες ευθύνες», υποστηρίζοντας ότι επιτρέπουν να εξελίσσονται αυτές οι διαδικασίες χωρίς να τις δημοσιοποιούν ή να τις καταγγέλλουν και ότι, με τη στάση τους, τις καλύπτουν και τις χρησιμοποιούν.

Συνδέει, μάλιστα, τη στάση τους με το αδιαφανές, όπως το χαρακτηρίζει, σύστημα των ηλεκτρονικών εκλογών από το οποίο αναδείχθηκαν. Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση υποστηρίζει ότι το συγκεκριμένο πλαίσιο επιδιώκει τη δημιουργία «εκλογικών μαγαζιών» και όχι ζωντανών κυττάρων του εκπαιδευτικού κινήματος, κάνοντας παράλληλα αναφορά στις προβλέψεις του νόμου Χατζηδάκη για τα σωματεία.

«Κανένας εκπαιδευτικός δεν περισσεύει»

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση ζητά οι διαδικασίες των υπηρεσιακών μεταβολών να ξεκινούν αυστηρά με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ώστε να έχουν δηλωθεί όλες οι άδειες και να έχει διαμορφωθεί ολοκληρωμένη εικόνα των αναγκών κάθε σχολικής μονάδας.

Προειδοποιεί ότι οποιαδήποτε διαφορετική διαδικασία μπορεί να προκαλέσει αλλεπάλληλες αναστατώσεις στα σχολεία και στις ζωές των εκπαιδευτικών, αλλά και να οδηγήσει σε περικοπές προσλήψεων αναπληρωτών.

Ζητά να μην αναγνωριστεί καμία λειτουργική υπεραριθμία που στηρίζεται στη λογική της περικοπής θέσεων, τονίζοντας ότι «καμία και κανένας εκπαιδευτικός δεν περισσεύει».

Επισημαίνει ακόμη ότι δεν πρέπει να χαρακτηρίζεται ένας εκπαιδευτικός υπεράριθμος χωρίς προηγουμένως να έχουν υπολογιστεί οι ανάγκες του ολοήμερου και του διευρυμένου ολοήμερου σχολείου. Σε διαφορετική περίπτωση, όπως υποστηρίζει, υπάρχει κίνδυνος να μετακινηθεί ένας εκπαιδευτικός και στη συνέχεια το κενό που αφήνει να καλυφθεί με «μπαλώματα» ωρών και νέες μετακινήσεις προσωπικού.

Πλήρης υπολογισμός των αναγκών των σχολείων

Στα αιτήματα της παράταξης περιλαμβάνεται ο υπολογισμός όλων των διδακτικών ωρών, ώστε κάθε γνωστικό αντικείμενο να καλύπτεται από εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας και τα σχολεία να αναπτύξουν από την πρώτη ημέρα το σύνολο του προγράμματός τους.

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση ζητά η αποτύπωση των αναγκών να μη γίνεται με αυστηρά λογιστικά κριτήρια και με «στράγγισμα» των διαθέσιμων ωρών, αλλά να λαμβάνει υπόψη τόσο τις πάγιες όσο και τις έκτακτες ανάγκες των σχολικών μονάδων.

Στον σχεδιασμό πρέπει, σύμφωνα με την ανακοίνωση, να συμπεριληφθούν οι τάξεις, τα ολοήμερα και διευρυμένα ολοήμερα τμήματα, τα Τμήματα Ένταξης, οι Τάξεις Υποδοχής, οι Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας και οι ανάγκες Παράλληλης Στήριξης που θα προκύψουν στην επόμενη φάση.

Αίτημα για δεκαπέντε μαθητές ανά τμήμα

Η παράταξη ζητά να γίνουν δεκτά όλα τα αιτήματα των σχολείων για κατατμήσεις, διχοτομήσεις ή τριχοτομήσεις τμημάτων και να προγραμματιστεί εγκαίρως η στελέχωσή τους.

Θέτει ως στόχο τη λειτουργία τμημάτων με δεκαπέντε μαθητές και απαιτεί να μη γίνει καμία συγχώνευση.

Παράλληλα, ζητά να υπολογιστεί ένας επιπλέον εκπαιδευτικός ΠΕ70 για κάθε δύο τμήματα ολοήμερου στα δημοτικά σχολεία, καθώς και μία επιπλέον εκπαιδευτικός ΠΕ60 σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου.

Για τα σχολεία που θα λειτουργήσουν με το νέο διευρυμένο πρόγραμμα ολοήμερου έως τις 17.30, διεκδικεί μία επιπλέον θέση ΠΕ70 και τις αναγκαίες ώρες εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

Ενισχυτική διδασκαλία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Στην εκτίμηση των αναγκών, σύμφωνα με την ανακοίνωση, πρέπει να συμπεριληφθούν και πρόσθετες ώρες για την ενισχυτική διδασκαλία, ιδιαίτερα σε σχολεία όπου καταγράφονται αυξημένες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Η αναφορά αφορά, μεταξύ άλλων, μαθητές που δεν καλύπτονται από Τμήματα Ένταξης, αλλοδαπούς μαθητές και παιδιά που έχουν ανάγκη πρόσθετης εκπαιδευτικής υποστήριξης.

Η παράταξη ζητά ακόμη να υπολογιστούν επιπλέον οι διαθέσιμες ώρες των Παράλληλων Στηρίξεων, καθώς και ώρες για την αντιμετώπιση του αυξημένου διοικητικού έργου των σχολικών μονάδων.

Μόνιμοι διορισμοί όλων των αναπληρωτών

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση επαναφέρει, τέλος, το αίτημα για μαζικούς μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και το σύνολο της προϋπηρεσίας τους.

Ζητά την κατάργηση του προσοντολογίου και απορρίπτει τη διεξαγωγή νέου διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών.

Κάλεσμα για καταγγελία κάθε αδικίας

Η Ριζοσπαστική Παρέμβαση καλεί τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου να ικανοποιήσει τα αιτήματα του κλάδου και να πραγματοποιήσει τις τοποθετήσεις με κριτήρια διαφάνειας, αντικειμενικότητας και ισότιμης μεταχείρισης.

Παράλληλα, καλεί όλες και όλους τους εκπαιδευτικούς να απευθύνονται στο σωματείο τους, να καταγγέλλουν τις αδικίες, να υπερασπίζονται τα συλλογικά κατακτημένα εργασιακά δικαιώματα και να συμμετέχουν στις συλλογικές διαδικασίες.

«Δεν θα επιτρέψουμε να γίνουν “μπαλάκι” οι εκπαιδευτικοί, με μετακινήσεις από σχολείο σε σχολείο, εξαιτίας των προβλημάτων που δημιούργησαν οι αποφάσεις του ΠΥΣΠΕ Λέσβου», καταλήγει η ανακοίνωση.