Πάγιο αίτημα της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου, είναι η έγκαιρη κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών, ώστε με την έναρξη της σχολικής χρονιάς όλοι οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στις θέσεις τους και τα μαθήματα να ξεκινούν χωρίς προβλήματα. Το Σωματείο καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια να συμβάλει προς αυτή την κατεύθυνση, ενώ έχει αναδείξει ως κύριο αίτημα τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που εργάζονται στην εκπαίδευση.

«Στα σχολεία της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου η φετινή σχολική χρονιά ξεκίνησε με βελτιωμένο ποσοστό κάλυψης των αναγκών σε εκπαιδευτικούς», υπογραμμίζει σε ανακοίνωση του το σωματείο και προσθέτη «τη στιγμή που στην υπόλοιπη χώρα τα αντίστοιχα ποσοστά είναι σαφώς μικρότερα. Αισθανόμαστε λοιπόν δικαιωμένοι, αφού αποδεικνύεται περίτρανα πως οι διαρκείς αγώνες και οι αταλάντευτες διεκδικήσεις των Σωματείων πάντα φέρνουν αποτελέσματα, ενώ δίχως αγώνες τίποτα δεν κερδίζεται».

 

Ωστόσο, υπάρχουν ακόμα στα σχολεία της περιοχής σημαντικά κενά εκπαιδευτικών που δεν έχουν καλυφθεί. Συγκεκριμένα:

Γυμνάσιο Μύρινας: έλλειμμα  13 ωρών Γεωγραφίας, 4 ωρών Θρησκευτικών, 3 ωρών στα Φιλολογικά, 1 κενό ΠΕ04 ειδικής αγωγής

Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου: έλλειμμα 12 ωρών Θρησκευτικών, 12 ωρών Γυμναστικής, 4 ωρών ΠΕ 04, 2 ωρών Τεχνολογίας και 1 κενό Μαθηματικού ειδικής αγωγής

Γυμνάσιο Μούδρου: έλλειμμα 6 ωρών Γυμναστικής, 1 κενό Μαθηματικού ειδικής αγωγής

Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Αγίου Ευστρατίου: έλλειμμα 7 ωρών Γαλλικών, 3 ωρών Καλλιτεχνικών, 3 ωρών Μουσικής

ΓΕΛ Μύρινας: έλλειμμα 12 ωρών Θρησκευτικών

ΓΕΛ Μούδρου: έλλειμμα 12 ωρών Φυσικής, 10 ωρών Χημείας

ΕΠΑΛ Μύρινας: έλλειμμα 24 ωρών Οικονομολόγου, 17 ωρών ΠΕ04, 7 ωρών Μαθηματικών και 5 ωρών Θρησκευτικών

ΕΠΑΛ Μούδρου: έλλειμμα 7 ωρών Γεωπόνου ΠΕ88.04, 5 ωρών Μηχανολόγου ΠΕ82

ΕΕΕΚ Ρεπανιδίου: έλλειμμα 25 ωρών ΠΕ23, 15 ωρών ΠΕ30 και 15 ωρών ΠΕ21

ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου: 1 κενό Φιλολόγου

 

Η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου ζητάει την άμεση κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών που απομένουν, ώστε να εξασφαλιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία των Σχολείων και όλα τα μαθήματα να διδάσκονται κανονικά, χωρίς να δημιουργούνται και να συσσωρεύονται γνωστικά κενά και ελλείψεις στους μαθητές μας.