× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

«Μην μας στερείτε το όνειρο»

Επιστολή των μαθητών και μαθητριών του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης στην Υπουργό Παιδείας

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 20/8/2021

«Μην μας στερείτε το όνειρο»
Φωτό Αρχείου
' χρόνος ανάγνωσης

Με θέμα την μετεγκατάσταση του σχολείου τους σε ακατάλληλο και μη ασφαλές κτίριο στην Παναγιούδα οι μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης απέστειλαν επιστολή στην Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως.Να σημειωθεί ότι την επιστολή υπογράφουν ακόμα οχτώ Μουσικά Σχολεία της χώρας.

Η επιστολή έχει ως εξής:

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

«Ως δεκαπενταμελές μαθητικό συμβούλιο του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης, σας αποστέλλουμε την παρούσα επιστολή με σκοπό να παραθέσουμε τις δικές μας απόψεις σχετικά με την πρόσφατη ανακοίνωση για τη μεταστέγασης του σχολείου μας.

Όπως γνωρίζετε, το σχολείο μας, αν και μουσικό, συστεγάζεται με ένα γυμνάσιο γενικής παιδείας, στην πόλη της Μυτιλήνης. Καθημερινά, οι συνθήκες που συναντάμε είναι αρκετά δύσκολες.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Παρ’όλα αυτά, δεν χάνουμε την αγάπη μας για την μουσική, συνεχίζοντας όλοι μαζί να προσπαθούμε για το καλύτερο του σχολείου μας. Ενώ λοιπόν περιμένουμε κάποια μέρα, έστω και μετά από 27 χρόνια "προσωρινής" συστέγασης, ένα δικό μας κτήριο, η νέα απόφαση μας θλίβει, αφού τα όνειρα μας, για άλλη μια φορά, βρήκαν καταφύγιο στις "προσωρινές" λύσεις.

Ο χώρος που μας προσφέρεται, δεν είναι επαρκής ούτε και ασφαλής, τόσο για τους μαθητές όσο και για τον μουσικό εξοπλισμό του σχολείου.

Οι αίθουσες είναι μικρές για να χωρέσουν οι μαθητές, λίγες σε αριθμό και δεν υπάρχει χώρος φύλαξης για τα μουσικά όργανα. Σε τέτοιους χώρους, ο μουσικός εξοπλισμός, με τα χρόνια, θα καταστρέφεται, κάτι που είναι ηθικά ανάρμοστο.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Το σημαντικότερο πρόβλημα είναι πως το κτήριο δεν είναι κατάλληλο και ασφαλές. Παρόλο που η επιτροπή καταλληλότητας αποφάσισε πως το κτήριο είναι ασφαλές και κατάλληλο για ένα μουσικό σχολείο αγνόησε τα εξής:

• Αίθουσες για την πραγματοποίηση μουσικών συνόλων όπου σύμφωνα με το δυναμικό του σχολείου μας αποτελούνται έως και από 50 μαθητές, χωρίς να αναφέρουμε το ακουστικό σχεδιασμό αιθουσών διδασκαλίας μουσικής.
• Συγχρόνως, ακόμη και οι αίθουσες μαθημάτων στα πλαίσια μιας τάξης είναι αρκετά μικρές (για παράδειγμα 18,40τ.μ) και που εν μέσω πανδημίας κάτι τέτοιο είναι ανήκουστο και απολύτως ανθυγιεινό.
• Οι κεντρικοί διάδρομοι του κτηρίου έχουν πλάτος 1,60μ (κάτω όροφος) και 1,80μ (πρώτος όροφος). Μπορεί εύκολα να υποθέσει κάποιος πως σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, σεισμού ή πυρκαγιάς οι μαθητές και οι καθηγητές είναι καταδικασμένοι.
• Δεν υπάρχουν χώροι αθλητικών εγκαταστάσεων, η αυλή είναι μικρή.
• Δεν υπάρχει καμία υποδομή για τα εργαστήρια πληροφορικής και φυσικών επιστημών.

Πώς θα κάνουμε σύνολα χωρίς αίθουσες; Πώς θα κάνει ένα ολόκληρο σχολείο ατομικά μαθήματα σε μόλις επτά αιθουσάκια; Πού θα γυμναζόμαστε; Για εμάς, όλο αυτό είναι παράλογο! Μας στέλνουν σε ένα ακατάλληλο κτήριο! Αισθανόμαστε πως απλώς μας στιβάζουν όπως όπως σε έναν χώρο, χωρίς να νοιάζεται κανείς για το αν μπορούμε να λειτουργήσουμε. Στο κτήριο που βρισκόμαστε τώρα, έχουμε πολλές δυσκολίες αλλά καταφέρνουμε να λειτουργούμε. Εκεί, απλώς ΔΕΝ θα μπορούμε να λειτουργήσουμε. Νιώθουμε να μας εκτοπίζουν!

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Άλλωστε, οι ίδιες οι εγκαταστάσεις δεν είναι έτοιμες να δεχθούν καμία μετακόμιση, αφού, μέχρι και μία μέρα πριν από την μεταστέγαση μας, είναι γεμάτες μπάζα και αντικείμενα.

Επίσης, η μεταστέγαση ενός σχολείου είναι μια αρκετά χρονοβόρα διαδικασία, πόσο μάλιστα για ένα μουσικό σχολείο. Σε μια τέτοια περίπτωση, υπάρχει ο κίνδυνος να χαθούν αρκετές ώρες διδασκαλίας, κάτι που ύστερα από τις, ουσιαστικά, δύο σχολικές χρονιές τηλεκπαίδευσης, δυσχεραίνει τόσο τις επιδόσεις μας όσο και την επιστροφή μας στα θρανία. Για όλα αυτά τα πρακτικά προβλήματα, σε συνδυασμό με τα παραπάνω σοβαρά ελαττώματα του κτηρίου, φαίνεται να μην έχει μεριμνήσει κανείς.


Σας παρακαλούμε, λοιπόν, να σκεφτείτε καλύτερα αυτή την απόφαση προτού να είναι πολύ αργά. Προτού το σχολείο μας γίνει έρμαιο της τύχης του. Τα γεγονότα έρχονται σε πλήρη αντίθεση με τις προσπάθειες μαθητών, καθηγητών και γονιών για να «ανθίσει» επιτέλους αυτό το σχολείο, να πάρει όλα όσα, σύμφωνα με το άρθρο 16 του Συντάγματος, οφείλει η πολιτεία να δώσει. Ελπίζουμε, μέχρι την τελευταία στιγμή, να αλλάξει κάτι. Αν η μουσική είναι τροφή της αγάπης, εμείς θα συνεχίζουμε να παίζουμε…
«Μην μας στερείτε το όνειρο»

Με εκτίμηση,
Δεκαπενταμελές μαθητικό συμβούλιο Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης

Παρακάτω παραθέτουμε τα Μουσικά Σχολεία που υπογράφουν μαζί μας ως ένδειξη συμπαράστασης, κατανοώντας την κατάσταση μας.
(Η λίστα συνεχώς ανανεώνεται)

Μουσικό Σχολείο Πατρών
Μουσικό Σχολείο Χανίων
Μουσικό Σχολείο Βαρθολομιού
Μουσικό Σχολείο Βόλου
Μουσικό Σχολείο Αργολίδας
Μουσικό Σχολείο Χίου
Μουσικό Σχολείο Ζακύνθου
Μουσικό Σχολείο Κατερίνης».

ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ανοιξιάτικη συγκομιδή πορτοκαλιών από τους μαθητές της Λ. Θερμής

Τα πορτοκάλια θα γίνουν γλυκό του κουταλιού και λικέρ για τους επισκέπτες του σχολείου
Ανοιξιάτικη συγκομιδή πορτοκαλιών από τους μαθητές της Λ. Θερμής
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Τρεις τραυματίες από τροχαίο ατύχημα στο αεροδρόμιο Μυτιλήνης

Το περιστατικό ανέδειξε για ακόμη μία φορά την αναγκαιότητα υλοποίησης του έργου του κόμβου στην είσοδο και έξοδο του αερολιμένα του νησιού
Τρεις τραυματίες από τροχαίο ατύχημα στο αεροδρόμιο Μυτιλήνης
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Συνελήφθη 35χρονος για τρεις διαρρήξεις στην Αγιάσο

Έχει απασχολήσει και στο παρελθόν τις αστυνομικές αρχές
Συνελήφθη 35χρονος για τρεις διαρρήξεις στην Αγιάσο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι μαθητές του 15ου Δημοτικού Σχολείου μελετούν τη θερμική νησίδα στη σχολική αυλή

Η ΣΤ1 τάξη χαρτογράφησε 12 σημεία, κατέγραψε θερμοκρασίες και πρότεινε λύσεις για μια πιο δροσερή και φιλική προς το περιβάλλον αυλή στο πλαίσιο πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού
Οι μαθητές του 15ου Δημοτικού Σχολείου μελετούν τη θερμική νησίδα στη σχολική αυλή
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Από τη Λέσβο στους εθνικούς τελικούς της Ολυμπιάδας Αγγλικών

Επιτυχία για μαθητές της Α’ τάξης του Προτύπου Γυμνασίου Μυτιλήνης
Από τη Λέσβο στους εθνικούς τελικούς της Ολυμπιάδας Αγγλικών
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μαθητές του 4ου ΓΕΛ Μυτιλήνης στην «πρώτη γραμμή» του κοινωνικού συσσιτίου

Συμμετείχαν στην προετοιμασία και συσκευασία γευμάτων της Μητρόπολης
Μαθητές του 4ου ΓΕΛ Μυτιλήνης στην «πρώτη γραμμή» του κοινωνικού συσσιτίου
ΥΓΕΙΑ

Σωτήρια επέμβαση στο Νοσοκομείο Μυτιλήνης

Έσωσαν ασθενή με ρήξη ανευρύσματος
Σωτήρια επέμβαση στο Νοσοκομείο Μυτιλήνης
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Ο Ράντο «μύρισε» μισό κιλό χασίς στη Μυτιλήνη

Συντονισμένη επιχείρηση Λιμενικού και Αστυνομίας έβαλε τέλος στη διακίνηση μέσω ταχυμεταφορών
Ο Ράντο «μύρισε» μισό κιλό χασίς στη Μυτιλήνη
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Εδωσε τέλος στη ζωή του 44χρονος με απορριπτική απόφαση ασύλου

Είχε εγκλωβιστεί στη Λέσβο μετά την άφιξή του στην Ελλάδα
Εδωσε τέλος στη ζωή του 44χρονος με απορριπτική απόφαση ασύλου
ΥΓΕΙΑ

Ασκηση ετοιμότητας με σκηνές εκτάκτου ανάγκης στο Νοσοκομείο Μυτιλήνης

Επίδειξη συναρμολόγησης ιδιόκτητων σκηνών εκτάκτου ανάγκης από την τεχνική υπηρεσία, ιδιωτικό συνεργείο και τον νοσηλευτή κ. Πιτσώνη στο πλαίσιο της πολιτικής προστασίας
Ασκηση ετοιμότητας με σκηνές εκτάκτου ανάγκης στο Νοσοκομείο Μυτιλήνης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η «ΦΕΣΤΙΒΑΛίτσα» καλεί τα παιδιά της Μυτιλήνης στη σκηνή

Μέχρι 31 Μαρτίου οι δηλώσεις συμμετοχής για το Παιδικό Θεατρικό Φεστιβάλ του Δήμου Μυτιλήνης που θα πραγματοποιηθεί 28 έως 30 Ιουνίου 2026 στο Δημοτικό Θέατρο
Η «ΦΕΣΤΙΒΑΛίτσα» καλεί τα παιδιά της Μυτιλήνης στη σκηνή
ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ

Νέα άφιξη 39 αλλοδαπών στη νοτιοανατολική Λήμνο

Μεταφέρονται από τη Λήμνο στο ΚΥΤ Μαυροβουνίου Λέσβου
Νέα άφιξη 39 αλλοδαπών στη νοτιοανατολική Λήμνο