× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

«Πολιτικές αποκλεισμού στην εκπαίδευση των προσφύγων»

Διαδικτυακή εκδήλωση από τη Συνέλευση Ενάντια σε Εγκλεισμούς και Αποκλεισμούς την Κυριακή στις 6:30 το απόγευμα

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 28/1/2021

«Πολιτικές αποκλεισμού στην εκπαίδευση των προσφύγων»
' χρόνος ανάγνωσης

Διαδικτυακή εκδήλωση- συζήτηση με θέμα: «Παιδιά πρόσφυγες στην Ελλάδα: πολιτικές αποκλεισμού στην εκπαίδευση» με ομιλητές - τριες εκπαιδευτικούς και νεαρούς-ές πρόσφυγες διοργανώνει αυτή την Κυριακή 31 Ιανουαρίου στις 6:30 το απόγευμα η Συνέλευση Ενάντια σε Εγκλεισμούς και Αποκλεισμούς.

Η διακήρυξη της Συνέλευσης αναφέρει μεταξύ άλλων:

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

«Η επονομαζόμενη «προσφυγική κρίση» αποτελεί μια κρίση υποδοχής των προσφύγων στην Ευρώπη και στην Ελλάδα και είναι αποτέλεσμα των πολιτικών αποτροπής κατά παράβαση της Συνθήκης της Γενεύης και όλων των συνθηκών που προστατεύουν την ανθρώπινη ζωή και αξιοπρέπεια.

 Η αρνητική αλλαγή του κλίματος φιλοξενίας των τοπικών κοινωνιών των νησιών του Αιγαίου το 2015, οφείλεται στις ευρωπαϊκές πολιτικές που κατέστησαν τα νησιά τόπους διαρκούς απομόνωσης και ζώνες ανάσχεσης. Οι πολιτικές αυτές ενισχύθηκαν απ’ την μεγάλη διάρκεια κράτησης και απ’ την ποινικοποίηση της διάσωσης, της φιλοξενίας και της αλληλεγγύης.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Συστατικό μέρος των πολιτικών αποτροπής και ‘εγκληματοποίησης’ των προσφυγων-μεταναστών είναι ο συστηματικός στιγματισμός τους απ’ τα ελεγχόμενα απ’ την κυβέρνηση ΜΜΕ, που τους παρουσιάζουν μόνο ως πρόβλημα, ως απειλή ή ως υποκείμενα άξια φιλανθρωπικών δράσεων, όχι όμως ως υποκείμενα θεμελιωδών και αναφαίρετων δικαιωμάτων.

Αντίστοιχη είναι και η αρνητική προβολή των παιδιών- προσφύγων: πρόβλημα για την εκπαίδευση, επικίνδυνα για ‘τα δικά μας’ παιδιά, ελλειμματικοί μαθητές. Το ηγεμονικό αυτό πολιτικό περιβάλλον, δηλητηριάζει συστηματικά την κοινωνία και τροφοδοτεί τις αντιδράσεις ορισμένων συλλόγων γονέων ανά την επικράτεια θεωρώντας ότι τα παιδιά- πρόσφυγες αποτελούν «βαρίδια» στην εκπαίδευση των δικών τους παιδιών.

Οι αντιδράσεις αυτές αξιοποιούνται στη συνέχεια απ’ τις κυβερνητικές πολιτικές διαχωρισμού (εκπαίδευση μέσα στα camps), και του θεσμικού ρατσισμού που παραβιάζουν κατάφωρα το απαραβίαστο δικαίωμα των παιδιών προσφύγων και άλλων περιθωριοποιημένων ομάδων παιδιών στην εκπαίδευση.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Την ίδια στιγμή, τα παιδιά- πρόσφυγες χρησιμοποιούνται ωφελιμιστικά -«είναι μόνον αριθμοί» -από τις κεντρικές και τοπικές διοικήσεις για να διογκώσουν τους αριθμούς των μαθητών/τριών τους.

Είμαστε αντίθετοι, στο πισωγύρισμα της προόδου που είχε σημειωθεί στην εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων τα τέσσερα τελευταία χρόνια και στις πολιτικές της διάρρηξης των σχέσεων των προσφύγων-μεταναστών με την τοπική κοινωνία μέσω των εντεινόμενων εγκλεισμών που υφίστανται οι πρώτοι. Καταδικάζουμε την αντιμετώπιση της πανδημίας ως ευκαιρίας για την μονιμοποίηση του εγκλεισμού τους στα camps και την παγίωση της τηλε-εκπαίδευσης ως ευκαιρίας εμπέδωσης των πολιτικών ‘απαρτχάϊντ’ στην εκπαίδευση αν όχι ολικής ‘αποσχολειοποίησης’ τους.

Διακηρύσσουμε ότι η τηλε-εκπαίδευση δεν αποτελεί λύση, αλλά πρόβλημα και ζητάμε ανοιχτά και φιλικά σχολεία προς όλα τα παιδιά. Παρόμοια, ζητάμε ισότιμη αντιμετώπιση των προσφύγων και των μεταναστών στο θέμα του εμβολιασμού. Η προτεραιότητα εμβολιασμών θα πρέπει να υπαγορεύεται μόνο από διαφανείς υγειονομικούς λόγους, όπως η ηλικία και οι συνθήκες εγκλεισμού, και όχι από φυλετικούς ή ταξικούς λόγους όπως το είδαμε ήδη να συμβαίνει.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Η ευημερία των «άλλων», των προσφύγων, των μεταναστών και των παιδιών τους  βρίσκεται σε άμεση συνάρτηση με την ευημερία της κοινωνίας υποδοχής. Αν οι κοινωνίες υποδοχής αναγνωρίσουν τα θεμελιώδη δικαιώματά τους, τα παιδιά πρόσφυγες θα αποτελέσουν μεγάλο πλούτο, ένα πολύ δυναμικό ανθρώπινο και πολιτισμικό κεφάλαιο, όπως ήδη έχουμε διαπιστώσει από προηγούμενες μεταναστεύσεις.

 

Ως ενεργοί πολίτες και ως εκπαιδευτικοί, θέλουμε τα παιδιά αυτά μαζί μας και κοντά μας και όχι απέναντί μας. Η υπεράσπιση των δικαιωμάτων όλων των περιθωριοποιημένων παιδιών και της πρόσβασης τους στη δημόσια εκπαίδευση και στα δημόσια αγαθά χωρίς προϋποθέσεις είναι πολιτική πράξη που διασφαλίζει την κοινωνική συνοχή και το κοινό μας μέλλον», καταλήγει στην διακήρυξή της η Συνέλευση Ενάντια σε Εγκλεισμούς και Αποκλεισμούς.

Περισσότερες λεπτομέρειες για τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων στην εκδήλωση,  έχουν αναρτηθεί στην ομάδα της Συνέλευσης στο facebook.

 

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add stonisi.gr on Google ↗
ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Εμπιστευτείτε τις δυνάμεις σας και φροντίστε τον εαυτό σας»

Μήνυμα για την έναρξη των Πανελλαδικών εξετάσεων από το το Κέντρο Πρόληψης «Πνοή»
«Εμπιστευτείτε τις δυνάμεις σας και φροντίστε τον εαυτό σας»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μήνυμα στήριξης της Μαρίας Κομνηνάκα στους υποψηφίους των Πανελλαδικών

Η βουλευτής Λέσβου του ΚΚΕ καλεί τους μαθητές να αντιμετωπίσουν τις εξετάσεις με δύναμη και αισιοδοξία, τονίζοντας ότι η ζωή δεν κρίνεται από μία δοκιμασία
Μήνυμα στήριξης της Μαρίας Κομνηνάκα στους υποψηφίους των Πανελλαδικών
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Η σκέψη μας δίπλα στα παιδιά που γράφουν εξετάσεις»

Το μήνυμα του Παναγιώτη Παρασκευαΐδη στα παιδιά που δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις
«Η σκέψη μας δίπλα στα παιδιά που γράφουν εξετάσεις»
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Με το βλέμμα στο μέλλον ξεκίνησαν οι Πανελλαδικές στη Λέσβο

«Δύσκολο αλλά ενδιαφέρον το θέμα της μοναξιάς», λένε οι υποψήφιοι/ες στο «Ν»
Με το βλέμμα στο μέλλον ξεκίνησαν οι Πανελλαδικές στη Λέσβο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ερώτηση του ΚΚΕ για την προβληματική ψυχοκοινωνική στήριξη στα σχολεία

Η Μαρία Κομνηνάκα και άλλοι βουλευτές του κόμματος καταγγέλλουν την υποστελέχωση και τις ελλείψεις στις δομές υποστήριξης μαθητών
Ερώτηση του ΚΚΕ για την προβληματική ψυχοκοινωνική στήριξη στα σχολεία
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Ψηλά το κεφάλι! Έχετε ήδη νικήσει!»

Μήνυμα της ΚΝΕ προς τους μαθητές που δίνουν πανελλαδικές
«Ψηλά το κεφάλι! Έχετε ήδη νικήσει!»
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

«Δυναμώνουμε την ΔΗΠΑΚ, για να αλλάξουμε τους συσχετισμούς στον Ιατρικό Σύλλογο Λέσβου»

Η Κάλλια Φαλαλή ειδικευόμενη ιατρός στο Νοσοκομείο Μυτιλήνης, μίλησε στην εκπομπή ΠΕΚ-τες με τον Δημήτρη Ευσταθίου και τον Γιάννη Ζαφειρίου
«Δυναμώνουμε την ΔΗΠΑΚ, για να αλλάξουμε τους συσχετισμούς στον Ιατρικό Σύλλογο Λέσβου»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι ευχές Βέρρου στους υποψηφίους των Πανελλαδικών

«Οι εξετάσεις είναι ένας σημαντικός σταθμός, όχι όμως ο μοναδικός δρόμος της ζωής»
Οι ευχές Βέρρου στους υποψηφίους των Πανελλαδικών
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Η οικολογική ματιά του Ευριπίδη»

Το 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης και το πολιτιστικό σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ» σε μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στους αρχαίους ελληνικούς χώρους θέασης και ακρόασης.
«Η οικολογική ματιά του Ευριπίδη»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Η επιτυχία δεν καθορίζεται από ένα αποτέλεσμα»

Ευχές του Παναγιώτη Χριστόφα στους μαθητές του νησιού που ξεκινούν την Παρασκευή την δοκιμασία των πανελλαδικών εξετάσεων
«Η επιτυχία δεν καθορίζεται από ένα αποτέλεσμα»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στο επίκεντρο η ανθεκτικότητα των νησιών στην κλιματική κρίση

Ημερίδα στο Μουσείο Γουλανδρή με επιστήμονες, περιβαλλοντικές οργανώσεις και φορείς για το νερό και τη βιώσιμη ανάπτυξη
Στο επίκεντρο η ανθεκτικότητα των νησιών στην κλιματική κρίση
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Οι εξετάσεις είναι ένας σημαντικός σταθμός, όχι το τέλος της διαδρομής»

Η Ένωση Γονέων Μυτιλήνης στο πλευρό των υποψηφίων των Πανελλαδικών
«Οι εξετάσεις είναι ένας σημαντικός σταθμός, όχι το τέλος της διαδρομής»