Χωρίς αποτέλεσμα και με τους γονείς αποφασισμένους να συνεχίσουν ολοκληρώθηκε η συνάντηση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Παμφίλων, με τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, Τίμο Θεοφανέλλη, για την επιχειρούμενη συγχώνευση των δύο τμημάτων της Β΄ τάξης σε ένα ενιαίο τμήμα 26 μαθητών, μια μέρα πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. 

Οι γονείς επιμένουν στο αίτημά τους να διατηρηθούν τα δύο τμήματα, υπογραμμίζοντας ότι πρόκειται πρωτίστως για ζήτημα ουσιαστικής και ποιοτικής εκπαίδευσης των παιδιών. Παράλληλα, ξεκαθαρίζουν ότι δεν πρόκειται να εγκαταλείψουν την προσπάθεια και ότι θα συνεχίσουν τις θεσμικές παρεμβάσεις προς κάθε αρμόδια αρχή, μέχρι να δοθεί λύση που θα επιτρέπει στους μαθητές να κάνουν μάθημα σε συνθήκες που ανταποκρίνονται στις πραγματικές εκπαιδευτικές τους ανάγκες.

Ιδιαίτερη αίσθηση προκαλεί και ένα ακόμη περιστατικό που, σύμφωνα με τους γονείς, σημειώθηκε κατά τη διάρκεια της σύσκεψης. Όταν τέθηκε το ζήτημα των μαθητών που, βάσει σχετικής γνωμάτευσης, εξετάζονται προφορικά και το πώς αυτό θα μπορεί να γίνεται μέσα σε ένα ενιαίο τμήμα 26 παιδιών, η απάντηση που, όπως υποστηρίζουν, δόθηκε από την πλευρά της Διεύθυνσης ήταν ότι οι συγκεκριμένοι μαθητές θα μπορούν να εξετάζονται κατά τη διάρκεια του διαλείμματος.

Η συγκεκριμένη αναφορά προκάλεσε την έντονη αντίδραση των γονέων, οι οποίοι θεωρούν ότι αναδεικνύει ακόμη περισσότερο τα πρακτικά προβλήματα που δημιουργεί η συγχώνευση. Για τον Σύλλογο, το ζήτημα δεν αφορά μόνο τον αριθμό των μαθητών αλλά συνολικά τις συνθήκες μέσα στις οποίες θα παρέχεται η εκπαίδευση, ιδιαίτερα στα παιδιά που έχουν διαγνωσμένες μαθησιακές δυσκολίες και χρειάζονται διαφορετικό τρόπο εξέτασης και πρόσθετη εκπαιδευτική υποστήριξη.

«Συμφωνήσαμε να διαφωνήσουμε»

Ο εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου Παμφίλων και δικηγόρος Νίκος Χωριατέλλης, μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης, περιέγραψε με τη φράση «συμφωνήσαμε να διαφωνήσουμε» το αποτέλεσμα της συζήτησης, επισημαίνοντας ότι η πλευρά των γονέων δεν προσήλθε προκειμένου να ενημερωθεί για τις διατάξεις της νομοθεσίας, αλλά για να αναζητηθεί συγκεκριμένη και εφαρμόσιμη λύση.

Σύμφωνα με όσα ανέφερε, η θέση που διατυπώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι ότι με 26 μαθητές δεν μπορεί, βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας, να γίνει διαχωρισμός του τμήματος, ανεξάρτητα από τον αριθμό των παιδιών που διαθέτουν ειδικές γνωματεύσεις.

Απέναντι σε αυτή τη θέση, ο δικηγόρος κ. Χωριατέλλης επικαλέστηκε συγκεκριμένη διάταξη, η οποία, όπως ανέφερε, προβλέπει ότι κατά κανόνα ο αριθμός των μαθητών με διαγνωσμένες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερος των τεσσάρων ανά τμήμα, ενώ υπάρχουν και ειδικότερες προβλέψεις για συγκεκριμένες περιπτώσεις.

«Η ουσία πέραν από κάθε διάταξη νόμου είναι ότι δεν μπορεί να γίνει μάθημα. Το ξέρουν πολύ καλά αυτοί που μας τα λένε. Το ξέρουμε κι εμείς», ανέφερε χαρακτηριστικά ο Νίκος Χωριατέλλης.

Το παράδοξο των 26 και των 28 μαθητών

Ιδιαίτερη αίσθηση προκάλεσε ένα ακόμη σημείο που μετέφερε ο εκπρόσωπος των γονέων μετά τη συνάντηση. Όπως υποστήριξε, η μόνη πρακτική δυνατότητα που τέθηκε στη συζήτηση ήταν ότι εάν ο αριθμός των μαθητών αυξηθεί από τους 26 στους 28, τότε θα μπορεί να προχωρήσει ο διαχωρισμός της τάξης σε δύο τμήματα.

Η συγκεκριμένη αναφορά εντείνει τον προβληματισμό των γονέων, καθώς, όπως επισημαίνουν, δημιουργείται το παράδοξο ένα τμήμα 26 μαθητών να θεωρείται ότι μπορεί να λειτουργήσει ενιαίο, ενώ η προσθήκη δύο ακόμη παιδιών θα δημιουργούσε τις προϋποθέσεις για τη λειτουργία δύο τμημάτων.

«Ερχόμαστε καλόπιστα, αλλά δεν ερχόμαστε ούτε για να λάβουμε διαλέξεις, ούτε για να ακούσουμε θεωρίες, ούτε για να μάθουμε τον νόμο. Ήρθαμε για να ακούσουμε λύσεις», σημείωσε ο Νίκος Χωριατέλλης.

Το βασικό ζήτημα της καταλληλότητας της αίθουσας

Πέρα από τον αριθμό των μαθητών και τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες που υπάρχουν στο τμήμα, οι γονείς θέτουν πλέον με ιδιαίτερη έμφαση και το ζήτημα της καταλληλότητας της αίθουσας στην οποία σχεδιάζεται να κάνουν μάθημα οι 26 μαθητές.

Σύμφωνα με τον Νίκο Χωριατέλλη, έχει ήδη πραγματοποιηθεί εμβαδομέτρηση του χώρου με τη συνδρομή αρμόδιων στελεχών του Δήμου, με τους γονείς να έχουν πλέον στη διάθεσή τους συγκεκριμένα στοιχεία για τις πραγματικές διαστάσεις της αίθουσας.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης τέθηκε το ερώτημα κατά πόσο ο συγκεκριμένος χώρος πληροί τις απαιτούμενες προϋποθέσεις τόσο ως προς την πυρασφάλεια όσο και ως προς την καταλληλότητά του για τον αριθμό των μαθητών που θα βρίσκονται καθημερινά μέσα σε αυτόν.

Όπως ανέφερε ο εκπρόσωπος των γονέων, όταν τέθηκε το θέμα των τετραγωνικών, η απάντηση που δόθηκε από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ήταν ότι το συγκεκριμένο ζήτημα δεν είχε εξεταστεί επαρκώς και ότι θα πρέπει να διερευνηθεί.

Ο κ. Χωριατέλλης υπογράμμισε επίσης ότι κατά τον υπολογισμό της χωρητικότητας της αίθουσας δεν μπορούν να λαμβάνονται υπόψη μόνο οι 26 μαθητές. «Στον χώρο θα βρίσκεται ο εκπαιδευτικός, ενώ πρέπει να συνυπολογίζεται και η παρουσία παράλληλης στήριξης». Ταυτόχρονα τίθεται, σύμφωνα με τους γονείς, ζήτημα τήρησης των προβλεπόμενων αποστάσεων των θρανίων από τον πίνακα.

«Τι θα γίνει αν υπάρξει ένα ατύχημα;»

Το θέμα της ασφάλειας αποτέλεσε ένα από τα πλέον έντονα σημεία της παρέμβασης του Νίκου Χωριατέλλη, ο οποίος έθεσε δημόσια το ερώτημα ποιος θα αναλάβει την ευθύνη σε περίπτωση έκτακτου περιστατικού.

«Ποια είναι η απάντηση που δίνεται σε περίπτωση που υπάρξει ένα ατύχημα, υπάρξει μια φωτιά;», διερωτήθηκε, επισημαίνοντας ότι οι αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές οφείλουν να δώσουν συγκεκριμένες απαντήσεις για την ασφάλεια των μαθητών.

Οι γονείς συνεχίζουν μέχρι να γίνουν δύο τα τμήματα

Η συνάντηση μπορεί να ολοκληρώθηκε χωρίς αποτέλεσμα, ωστόσο για τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Παμφίλων η υπόθεση δεν κλείνει εδώ.

Ο Νίκος Χωριατέλλης ανέφερε ότι θα υπάρξει συνεννόηση με τους γονείς προκειμένου να αποφασιστούν τα επόμενα βήματα, τονίζοντας ότι υπάρχουν αρκετές θεσμικές δυνατότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν.

Πρώτο ζήτημα που αναμένεται να εξεταστεί περαιτέρω είναι αυτό των τετραγωνικών και της καταλληλότητας της αίθουσας. Παράλληλα, οι γονείς προτίθενται να απευθυνθούν στις προϊστάμενες εκπαιδευτικές αρχές και σε κάθε αρμόδιο φορέα που μπορεί να παρέμβει.

Το αίτημα των γονέων παραμένει, η Β΄ τάξη του Γυμνασίου Παμφίλων να συνεχίσει να λειτουργεί σε δύο τμήματα και να μην οδηγηθούν 26 μαθητές σε μία ενιαία τάξη, ώστε, όπως υποστηρίζουν, να εξασφαλίζονται ουσιαστικές συνθήκες εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά χωρίς διακρίσεις. 

Για τον Σύλλογο, άλλωστε, η συζήτηση δεν αφορά απλώς αριθμούς μαθητών, όρια τμημάτων και διοικητικές πλατφόρμες. Αφορά τις πραγματικές συνθήκες μέσα στις οποίες θα κληθούν τα παιδιά να περάσουν τη σχολική τους χρονιά. «Eμείς μιλάμε για την ουσία των παιδιών μας» τόνισαν.