Δεκάδες εκπαιδευτικοί από την ΕΛΜΕ, αλλά και τον Σύλλογο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης παραβρέθηκαν στη σημερινή διαμαρτυρία κάνοντας λόγο στην κ. Παπαδανιήλ για «μπαράζ επιθέσεων» κατά της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Η πρόεδρος του Συλλόγου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λέσβου, Βασιλεία Καλαμιδιώτου τόνισε στην κάμερα του «Ν»: «Η θέση μας για το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο είναι ξεκάθαρη και προσκρούει στον πυρήνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στη σχέση εκπαιδευτικού και μαθητή». Η κ. Καλαμιδιώτου έκανε λόγο για αγώνα κατάκτησης ψηφιακών δεξιοτήτων, για αύξηση μαθητών ανά τμήμα που περιλαμβάνονται στο νομοσχέδιο και σκοπεύουν και στη μείωση αριθμών εκπαιδευτικών. Αναφέρθηκε και στην εναντίωση του Συλλόγου στην τοποθέτηση κάμερας κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Σε σχετική ανακοίνωση η ΕΛΜΕ Λέσβου επισημαίνει μεταξύ άλλων τα εξής: «εν μέσω πανδημίας και υποχρεωτικού εγκλεισμού, με συστάσεις για ατομική ευθύνη και αυτοσυγκράτηση, η Κυβέρνηση (έχοντας πάρει καλά μαθήματα από ανάλογες προηγούμενες κυβερνήσεις), αποδεικνύεται ασυγκράτητη! [..]αμία ολιγωρία, από τη μεριά των εκπαιδευτικών και γονιών, καμία ανοχή, πάμε κόντρα στην παραίτηση και στη λογική του «…ό,τι κι αν κάνουμε, έτσι κι αλλιώς θα ψηφιστούν τα πάντα» ….Στο χέρι μας είναι να πετάξουμε στον κάλαθο των αχρήστων το κατάπτυστο νομοσχέδιο και να ακυρώσουμε την τροπολογία που μετατρέπει το μάθημα σε ριάλιτι!»

Από την πλευρά του ο σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λέσβου «Μίλτος Κουντουράς» σημειώνει: «Σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα καταδικάζει και αντιστρατεύεται το άκρως νεοφιλελεύθερο και αντιεκπαιδευτικό περιεχόμενο των νομοθετικών πρωτοβουλιών της κυβέρνησης. Δε θα επιτρέψουμε τη μετατροπή της παιδαγωγικής διαδικασίας σε μια μονοδιάστατη μετάδοση πληροφοριών. Δε θα επιτρέψουμε την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, τις συγχωνεύσεις, καταργήσεις, κατηγοριοποιήσεις σχολικών μονάδων, τις μαζικές μετακινήσεις μαθητών σε άλλες σχολικές μονάδες, τους επιχειρηματίες στα σχολεία, την αντιδραστική αξιολόγηση. Θα αντισταθούμε και θα αντιδράσουμε στην προσαρμογή του αναλυτικού και ωρολόγιου προγράμματος σε δείκτες και κατευθύνσεις που καμία σχέση δεν έχουν με την ολόπλευρη μόρφωση και τις κοινωνικές ανάγκες. Δε θα επιτρέψουμε την, ενάντια σε κάθε επιστημονικό δεδομένο, σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου. Δε θα ανεχτούμε και θα ακυρώσουμε στην πράξη την προσπάθεια δημιουργίας Οργουελικού περιβάλλοντος στα σχολεία μας και μετατροπής της σχολικής τάξης σε τηλεοπτικό στούντιο.»