Με νότες και μελωδίες, οι μαθητές της Στ’ τάξης του 7ου, του 15ου και του Δημοτικού Σχολείου Χαλίκων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης, μέσα από μια ξεχωριστή επίσκεψη που διοργανώθηκε στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών στο Γυμνάσιο.

Παρά τις όποιες κτιριακές ελλείψεις, το σχολείο απέδειξε ότι διαθέτει έναν ζωντανό και δημιουργικό πυρήνα εκπαιδευτικών και μαθητών, οι οποίοι υποδέχθηκαν με θέρμη τους επισκέπτες και τους παρουσίασαν το πλούσιο εκπαιδευτικό και μουσικό έργο που συντελείται εκεί.

Οι μικροί επισκέπτες ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του σχολείου, το οποίο απευθύνεται σε παιδιά με αγάπη για τη μουσική, καθώς και σε γονείς και εκπαιδευτικούς που πιστεύουν στη σημασία της μουσικής παιδείας ως βασικού πυλώνα της εκπαίδευσης.

Μέσα από μια αναλυτική παρουσίαση, έμαθαν για το πρόγραμμα σπουδών που συνδυάζει τα μαθήματα γενικής παιδείας με εξειδικευμένα μουσικά μαθήματα, τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά. Τα υποχρεωτικά όργανα και οι ατομικές επιλογές μουσικών οργάνων δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να εξελίξουν τις μουσικές τους δεξιότητες.

Η ξενάγηση συνεχίστηκε στα μουσικά σύνολα του σχολείου, όπου οι επισκέπτες παρακολούθησαν από κοντά τη δουλειά που γίνεται στα φωνητικά και οργανικά σύνολα, στις χορωδίες, καθώς και στα τμήματα κλασικής κιθάρας, ευρωπαϊκής και σύγχρονης μουσικής, αλλά και παραδοσιακής μουσικής.

Ήχοι από σαντούρια, κιθάρες, βιολιά, σαξόφωνα, ντραμς, μπουζούκια και άλλα έγχορδα, κρουστά και πνευστά πλημμύρισαν τον χώρο, εντυπωσιάζοντας τους μαθητές των τριών δημοτικών σχολείων. Πολλοί μάλιστα έδειξαν ενδιαφέρον να συμπεριλάβουν το Μουσικό Σχολείο στις πρώτες τους επιλογές για τη συνέχεια της εκπαίδευσής τους.

Η υποδοχή και η ξενάγηση πραγματοποιήθηκαν με την καθοδήγηση του Διευθυντή του σχολείου, κ. Σταύρου Ανδρεαδέλλη, και των καθηγητών του, οι οποίοι με επαγγελματισμό και ενθουσιασμό παρουσίασαν το έργο τους.

Η επίσκεψη αυτή επιβεβαίωσε ότι το Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης δεν είναι απλά ένα σχολείο, αλλά ένας χώρος καλλιέργειας αισθητικής, ήθους, αυτογνωσίας, υπομονής, πειθαρχίας και δημιουργικής έκφρασης μέσω της μουσικής. Για τους μαθητές που αγαπούν τη μουσική, αξίζει σίγουρα μια δεύτερη σκέψη ως επιλογή για το μέλλον τους.