ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
«Αντιστεκόμαστε στον φόβο και την αξιολόγηση»
Οι εκπαιδευτικοί της Λέσβου, Γιάννης Παττακός και Ελένη Σεφέρογλου μιλούν στο «Ν» για τις πειθαρχικές διώξεις που ξεκίνησαν σε βαρος συναδέλφων τους που συμμετείχαν σε απεργία
Γράφει η ΑΝΘΗ ΠΑΖΙΑΝΟΥ Δημοσίευση 13/12/2024
Σε μία κοινή συνέντευξη στο ρ/σ του «Ν» στους 99 fm, οι εκπαιδευτικοί Γιάννης Παττακός και Ελένη Σεφέρογλου από τη Μυτιλήνη, μίλησαν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν εξαιτίας του θεσμού της αξιολόγησης στα σχολεία και τις πειθαρχικές διώξεις που έχουν επιβληθεί σε κάποιους επειδή συμμετείχαν στην απεργία των συνδικαλιστικών τους οργάνων και απείχαν από την αξιολόγηση.
Με σαφή λόγο, οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν την αντίθεσή τους στις κυβερνητικές πολιτικές, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να στηρίζεται στον ανθρωπισμό και όχι στην ανταγωνιστικότητα.
Ο Γιάννης Παττακός εξήγησε ότι η αξιολόγηση, όπως σχεδιάστηκε, δεν εξυπηρετεί την εκπαιδευτική διαδικασία. «Έχουμε να αντιμετωπίσουμε πειθαρχικές διώξεις και απειλές. Οφείλουμε, όμως, να εξηγούμε στους γονείς και την κοινωνία γιατί αντιστεκόμαστε», δήλωσε, τονίζοντας πως η αξιολόγηση οδηγεί σε ανταγωνιστικά σχολικά περιβάλλοντα.
Αντίστοιχα, η Ελένη Σεφέρογλου ανέφερε ότι ο θεσμός της αξιολόγησης δημιουργεί ένα περιβάλλον που απομακρύνει τους μαθητές από την ουσιαστική εκπαίδευση. «Το σχολείο μετατρέπεται σε χώρο όπου η βαθμοθηρία κυριαρχεί, με αποτέλεσμα οι μαθητές να αξιολογούνται για το τι αποδίδουν σε αριθμούς και όχι ως μοναδικές προσωπικότητες», υπογράμμισε.
Οι εκπαιδευτικοί ανέδειξαν τις αρνητικές επιπτώσεις της αξιολόγησης, όπως η κατηγοριοποίηση σχολείων σε «καλά», «μέτρια» και «κακά» και η αύξηση της σχολικής διαρροής, που καταγράφηκε σε χώρες όπου εφαρμόστηκαν αντίστοιχα συστήματα. Παράλληλα, επισήμαναν ότι πολλές χώρες καταργούν πλέον την αξιολόγηση, καθώς παρατηρούνται σοβαρές παιδαγωγικές συνέπειες.
Ένα βίντεο
Εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα, από τη Λέσβο και τα Χανιά μέχρι τη Θεσσαλονίκη και την Αθήνα, δημιούργησαν ένα βίντεο, στο οποίο εξηγούν στους γονείς γιατί μάχονται ενάντια στην αξιολόγηση. «Θέλουμε γονείς συμπαραστάτες στην εκπαιδευτική διαδικασία, όχι χορηγούς. Θέλουμε συμβούλους που είναι αρωγοί στο έργο μας, όχι επιθεωρητές», αναφέρουν.
Οι Παττακός και Σεφέρογλου κατέληξαν με σαφήνεια: «Θέλουμε σχολεία που επιτρέπουν στους μαθητές να ανθίζουν, όχι να συμμορφώνονται σε καλούπια. Δεν εκβιαζόμαστε, δεν κάνουμε πίσω. Το χρωστάμε στους μαθητές μας και στους γονείς που μας στηρίζουν».
Με τη φωνή τους να ενώνεται με εκείνη άλλων εκπαιδευτικών, οι ίδιοι αποτελούν ανάχωμα στις προσπάθειες επιβολής ενός εκπαιδευτικού συστήματος που, όπως υποστηρίζουν, ευνοεί τη χρηματοοικονομική αξιολόγηση εις βάρος της παιδαγωγικής σχέσης.
Αλλωστε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου ετοιμάζει ημερίδα για την ενημέρωση γονέων και κοινού σχέση με την αξιολόγηση.