Με ευχές για καλή χρονιά ξεκίνησε η συνέντευξη με τον αντιδήμαρχο Παιδείας και Αγιάσου, Λευτέρη Κοτσώνη, ο οποίος, όπως επισημάνθηκε στον «αέρα», έχει «βαρύ και γεμάτο» χαρτοφυλάκιο: αντιδήμαρχος Παιδείας, αντιδήμαρχος Αγιάσου, πρόεδρος της Δευτεροβάθμιας Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Μυτιλήνης, «και πολλά πολλά που κάνει». Ο ίδιος, ερωτηθείς για την έντονη παρουσία του σε δράσεις και παρεμβάσεις, απάντησε συνοπτικά: «Έχουμε γνώση, έχουμε πείρα, έχουμε όρεξη για δουλειά και έχουμε στόχους». 

Θέρμανση στα σχολεία και η «ευελιξία» των σχολικών επιτροπών

Με αφορμή το κρύο και τις ανάγκες θέρμανσης, τέθηκε ευθέως το ερώτημα εάν «είμαστε εντάξει στα σχολεία με το πετρέλαιο». Ο κ. Κοτσώνης εξήγησε ότι υπάρχουν δύο σχολικές επιτροπές – η Πρωτοβάθμια και η Δευτεροβάθμια – στις οποίες περιλαμβάνονται, μεταξύ άλλων, «και η συντήρηση των καυστήρων και η προμήθεια πετρελαίου». Σύμφωνα με τον ίδιο, οι διαδικασίες έγιναν «στην ώρα τους», χωρίς να έχει προκύψει «ποτέ κανένα θέμα».

Παρέθεσε, μάλιστα, χαρακτηριστικό παράδειγμα άμεσης παρέμβασης: την Παρασκευή παρουσιάστηκε βλάβη καυστήρα στο συγκρότημα των Κεντρικών και – όπως είπε – «σήμερα λειτουργεί καινούριος». Στην επισήμανση ότι αυτό σημαίνει εργασία εκτός ωραρίου, απάντησε: «Σαββατοκύριακο δουλέψαμε, ναι. Υπάρχει αυτή η ευελιξία και η μέριμνα από τις σχολικές επιτροπές».

Κατάργηση σχολικών επιτροπών: «Δεν λύνει την αμεσότητα»

Αμέσως μετά, ο αντιδήμαρχος έθεσε στο τραπέζι ένα ζήτημα που χαρακτήρισε κρίσιμο: «Υπάρχει μια πρόβλεψη από το Υπουργείο Εσωτερικών για κατάργηση των σχολικών επιτροπών». Όπως ανέφερε, σε πολλούς δήμους η κατάργηση έχει ήδη προχωρήσει «εδώ και 1,5 χρόνο», ενώ διευκρίνισε ότι ο Δήμος Μυτιλήνης διαθέτει «109 σχολικές μονάδες», κάτι που – όπως σημείωσε – καθιστά τις συνέπειες ιδιαίτερα σημαντικές.

Σύμφωνα με τον κ. Κοτσώνη, οι σχολικές επιτροπές παρείχαν «ευελιξία» σε «μικροεπισκευές, άμεσες επεμβάσεις» και συνέβαλαν σε «ομαλή λειτουργία των σχολείων». Αντίθετα, προειδοποίησε ότι η κατάργηση «θα επιφέρει και κάποια θέματα της λειτουργίας».

Στο πλαίσιο αυτό, ανέφερε ότι ο δήμαρχος έχει κινηθεί θεσμικά: «ο δικός μας δήμαρχος έκανε μια επιστολή στο Υπουργείο Εσωτερικών για τη μη κατάργηση των σχολικών επιτροπών», κίνηση που – όπως είπε – έγινε και από άλλους μεγάλους δήμους «άνω των 100 σχολικών μονάδων», οι οποίοι είχαν παραμείνει στο προηγούμενο καθεστώς. Ο κ. Κοτσώνης μίλησε για «50 σχολικές επιτροπές που είχαν παραμείνει».

Σε ό,τι αφορά τη χρονική εξέλιξη, σημείωσε ότι «8 Ιανουαρίου σταμάτησε η διαβούλευση» για το σχετικό νομοσχέδιο του Υπουργείου Εσωτερικών και εκτίμησε ότι «μέσα σε ένα μήνα» θα έχουν ληφθεί «τελικές αποφάσεις». Η προσδοκία του, όπως τη διατύπωσε, είναι να ληφθεί «σοβαρά» υπόψη «η αναγκαιότητα της άμεσης επέμβασης στα σχολεία» και «να σταματήσει η διάταξη που είναι για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών».

Ερωτηθείς ποια είναι η επιχειρηματολογία της κατάργησης, παρέπεμψε σε επιστολή του κ. Λιβάνιου, την οποία – όπως είπε – είδε σε εκπαιδευτικά sites και είχε σταλεί και στον δήμαρχο. Εκεί, κατά τον κ. Κοτσώνη, αναφέρεται ότι οι δήμοι έχουν «8 μήνες να προετοιμαστείτε» και ότι η λειτουργία πρέπει να περνά «μέσω των δήμων, μέσω των λογιστηρίων και του οικονομικού τμήματος του δήμου». Ωστόσο, ξεκαθάρισε ότι αυτή η λογική «δεν λύνει όμως την αμεσότητα», επαναλαμβάνοντας τη βασική του θέση: «τα σχολεία είναι ζωντανοί οργανισμοί» και έχουν ανάγκη λύσεων «άμεσα, σήμερα, αύριο».

Στήριξε την άποψή του και στην εμπειρία δήμων όπου οι επιτροπές καταργήθηκαν: «δυστυχώς όπου καταργήθηκαν οι διευθυντές των σχολείων έχουν πολλά παράπονα, οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων πολλά παράπονα, και έχουν με το δίκιο τους». Σε ερώτηση εάν «δεν πήγε καλά» η εφαρμογή, απάντησε κατηγορηματικά: «Δεν έδειξε η εμπειρία καλά». Υπενθύμισε δε ότι ακόμη και «σε δήμους με λίγα σχολεία» υπήρξαν προβλήματα – πόσο μάλλον στον Δήμο Μυτιλήνης με «109».

Ο αντιδήμαρχος πρόσθεσε ότι, ακόμη κι αν υπάρξει καλύτερη χρηματοδότηση και οργάνωση, «την αμεσότητα δεν ξέρω πώς θα την πιάσουμε». Έφερε ξανά το παράδειγμα της πρόσφατης βλάβης: «Παρασκευή χάλασε ο καυστήρας… λειτουργεί τώρα. Λειτουργεί άμεσα». Αν η διαδικασία περνούσε αποκλειστικά από την οικονομική υπηρεσία του δήμου, υπέδειξε ότι η ανταπόκριση θα ήταν διαφορετική και σαφώς πιο αργή. 

Από τις μικροεπισκευές στον σχεδιασμό: ενεργειακές αναβαθμίσεις και «Μαριέτα Γιαννάκου»

Στη συνέχεια, η συζήτηση μετακινήθηκε από τις μικροεπισκευές και τις άμεσες παρεμβάσεις – που καλύπτουν οι σχολικές επιτροπές σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια – σε επίπεδο δημοτικής αρχής, σχεδιασμού και στόχων. Ο κ. Κοτσώνης περιέγραψε τις παρεμβάσεις που καλύπτουν οι επιτροπές ως «μικροεπισκευές με βελτιώσεις», «άμεση υποκατάσταση» όπου απαιτείται, καθώς και «κάποια επιχρήσματα και ελαιοχρωματισμοί μικρής κλίμακας». Δήλωσε ότι στόχος είναι να καλύπτονται οι ανάγκες και εξέφρασε την εκτίμηση ότι «δεν υπάρχει κάποιο σχολείο που να έχει κάποιο παράπονο», καθώς – όπως είπε – έχουν καλυφθεί οι ανάγκες της «εύρυθμης και καθημερινής λειτουργίας».

Για το επόμενο επίπεδο, τόνισε ως «πρώτο στόχο» την ενεργειακή αναβάθμιση. Όπως ανέφερε, «εγκρίθηκαν προς το παρόν δύο σχολεία», το «1ο Δημοτικό» και το «Γυμνάσιο-Λύκειο Υπειού». Παράλληλα, υπενθύμισε ότι «έτρεξε πέρσι το πρόγραμμα “Μαριέτα Γιαννάκου”», στο οποίο εντάχθηκαν το «3ο Γυμνάσιο», το «4ο Λύκειο» και το «Δημοτικό Θερμής», ενώ – όπως είπε – «κρεμάει» (παραμένει σε εκκρεμότητα) το συγκρότημα των ΕΠΑΛ, με στόχο να εξασφαλιστεί χρηματοδότηση «φέτος».

Πρόσθεσε ότι η νέα πρόταση του Δήμου στο πρόγραμμα «Μαριέτα Γιαννάκου» περιλαμβάνει: «6ο Γυμνάσιο, το Δημοτικό Παμφίλων, Δημοτικό Παπάδου, Δημοτικό Αγιάσου και 2ο Δημοτικό Μυτιλήνης». 

Δημογραφικό, συγχωνεύσεις και σχολεία που λειτουργούν ακόμη και με έναν μαθητή

Το ζήτημα της υποβάθμισης τμημάτων και των συμπτύξεων στα σχολεία της υπαίθρου τέθηκε ως άμεση αγωνία που «ακούγεται από τα χωριά». Ο κ. Κοτσώνης ξεκαθάρισε ότι οι αποφάσεις αυτές «είναι από την κεντρική κυβέρνηση» και «από το Υπουργείο Παιδείας», το οποίο δίνει κατευθύνσεις σε διευθυντές και προϊσταμένους εκπαίδευσης. Δήλωσε ότι ο Δήμος «δεν συμφωνεί» με τη λογική σύμπτυξης/κατάργησης, σημειώνοντας ότι η δημοτική φιλοσοφία είναι «μια ποιοτική και αναπραγματοποιημένη εκπαίδευση», η οποία «προϋποθέτει μικρό αριθμό μαθητών, χωρίς μετακινήσεις και λειτουργία και με έναν μαθητή».

Επιβεβαίωσε ότι «υπάρχει θέμα» και εξήγησε τα όρια παρέμβασης του Δήμου: «δεν είναι αιρετική απόφαση του Δήμου αν θα λειτουργήσει». Ωστόσο, έδωσε συγκεκριμένο παράδειγμα σχολικής μονάδας που λειτουργεί «με έναν μαθητή», προσθέτοντας ότι ο Δήμος καλύπτει πρακτικές ανάγκες όπως «η ράμπα, ο καθαρισμός και τα λοιπά έξοδα», επειδή «έχει νόημα να υπάρχει». 

Προσβασιμότητα ΑμεΑ: ράμπες, τουαλέτες και προτεραιοποίηση περιπτώσεων

Ένα ακόμη θέμα που – όπως είπε – βρίσκεται «σε εξέλιξη να λύσουμε» αφορά τις προσβάσεις ατόμων με αναπηρία. Ο κ. Κοτσώνης ανέφερε ότι «τρέχει το πρόγραμμα “Φιλόδημος”» και ότι ο Δήμος βρίσκεται «στο στάδιο για κατασκευή ραμπών ΑμεΑ στα συγκροτήματα και τουαλετών ΑμεΑ», με προτεραιότητες βάσει άμεσης ανάγκης.

Ως παραδείγματα ανέφερε:

• το συγκρότημα του Παρθεναγωγείου, όπου υπάρχει «αναβατόριο εσωτερικά», αλλά «δεν έχει ράμπα να μπει μέχρι το αναβατόριο»,

• το Δημοτικό/Νηπιαγωγείο Νέων Κυδωνιών, όπου υπάρχει «παιδάκι» που προς το παρόν εξυπηρετείται στο νηπιαγωγείο, αλλά «του χρόνου θα πάει Δημοτικό» και εκεί «έχει σκαλοπάδια».

Όπως είπε, θα δοθεί προτεραιότητα σε τέτοιες περιπτώσεις, βάσει κατάστασης που έχει καταρτιστεί και «που προχωράει ο Δήμος», με στόχο να καλυφθούν «στα περισσότερα συγκροτήματα» οι παρεμβάσεις. 

Αγιάσος: αναγνωστήριο, παιδικός σταθμός, γήπεδο, βιολογικός και αποκατάσταση πλακοστρώτων

Η συζήτηση πέρασε στη συνέχεια στην Αγιάσο, με πρώτο ζήτημα το αναγνωστήριο. Ο κ. Κοτσώνης είπε ότι «άμεση προτεραιότητα του δημάρχου, με την ανάληψη των καθηκόντων, ήταν να τελειώσει το θέμα του αναγνωστήριου στη θητεία μας – και όσο πιο γρήγορα γίνεται», υπογραμμίζοντας ότι ο δήμαρχος «το τήρησε στο κέριο».

Εξήγησε ότι η χρηματοδότηση μπορεί να προέρχεται από «δύο-τρεις φορείς» (αναφέροντας ενδεικτικά Περιφέρεια, μεταναστευτικό/ταμείο αλληλεγγύης) και ότι μόλις βρέθηκε, «τρέξαν όλες οι υπηρεσίες του Δήμου για να γίνονται τα έργα». Σημείωσε ότι το έργο έχει αναλάβει «ένας πολύ καλός εργολάβος, ο κ. Μακρής» και εκτίμησε ότι, αν συνεχιστεί έτσι η πορεία, «δεν θα χρειαστεί να πάμε μέχρι το 24-μηνο που είναι η παράδοση του έργου» – δηλώνοντας αισιοδοξία για «πιο σύντομα» ολοκλήρωση. Στο σχόλιο «να μην το ματιάσουμε», απάντησε: «Προχωράμε πολύ καλά».

Όπως είπε, «τα μηνύματα που παίρνουμε είναι πολύ θετικά», ενώ υπενθύμισε ότι υπάρχει και συνέχεια παρεμβάσεων στην περιοχή:

• «επισκευή και παραλαβή του παιδικού σταθμού Αγιάσου»,

• «ολοκλήρωση του ηλεκτροφωτισμού του γηπέδου Αγιάσου»,

• «ο βιολογικός Αγιάσου», που χαρακτήρισε «πολύ μεγάλο έργο μέσω της ΔΕΥΑΛ» και «σχεδιασμό δεκαετιών», συνοδευόμενο από «αντικατάσταση των δικτύων».

Για τον βιολογικό, εξήγησε ότι το έργο είναι «σε εξέλιξη», με ιδιαίτερη σημασία στην αντικατάσταση δικτύων, ενώ πρόσθεσε ότι, παράλληλα, γίνεται «πολύ καλή αποκατάσταση των πλακοστρώτων» – «ευκαιρία» όπως είπε – στους κεντρικούς δρόμους της Αγιάσου, σημειώνοντας ότι έχει βρεθεί «πολύ καλό συνεργείο» και ότι ο εργολάβος έχει αναλάβει την αποκατάσταση. 

Γιορτή Κάστανου, τουριστική στόχευση και καταλύματα

Αναφερόμενος στη Γιορτή Κάστανου και στις διοργανώσεις της Αγιάσου, ο κ. Κοτσώνης είπε ότι οργανώνονται «σαν Δήμος, σε συνεργασία με την κοινότητα Αγιάσου, τον πρόεδρο και το συμβούλιο». Για τη φετινή Γιορτή Κάστανου δήλωσε ότι είχε «πολύ μεγάλη επιτυχία», με «προσέλευση αρκετών χιλιάδων κατοίκων, επισκεπτών», ακόμη και «από την Τουρκία», κάνοντας λόγο – σύμφωνα και με τα λεγόμενα κατοίκων – για «μια από τις πιο επιτυχημένες γιορτές» με «πολλά δρώμενα και καλή εξυπηρέτηση».

Συνέδεσε τη δυναμική αυτή με τη γενικότερη τουριστική στόχευση της περιοχής: «πλήρης στόχος μας είναι δωδεκάμηνος τουριστικός προορισμός». Όπως είπε, ο Δήμος επιχειρεί «να βελτιώσουμε τις υποδομές του οικισμού» και να κάνει «τουριστική προβολή κατάλληλη» σε συνδυασμό με την Αντιδημαρχία Τουρισμού και άλλους φορείς, ώστε «να εκμεταλλευτούμε όλες τις φυσικές ομορφιές και τα δεδομένα της Αγιάσου για να γίνει ανάπτυξη».

Για τα καταλύματα, ανέφερε ότι υπήρχε «πάντα πρόβλημα», ωστόσο «υπάρχει ένας επιχειρηματίας τώρα που κάνει μια καλή ανακαίνιση» περίπου «35 καταλυμάτων» (όπως είπε, «αν δεν κάνω λάθος στον αριθμό»), κάτι που – κατά την εκτίμησή του – θα συμβάλει στην «ποιοτική αναβάθμιση» και στις παροχές για τον τουρισμό.

Απολογισμός δημοτικής αρχής και έργα στην Αγιάσο

Με αφορμή τον απολογισμό που – όπως ειπώθηκε – έγινε στο Δημοτικό Θέατρο, ο κ. Κοτσώνης τοποθετήθηκε συνολικά για τη δημοτική αρχή του Παναγιώτη Χριστόφα: «Έχουμε πολλή όρεξη για δουλειά και στόχους. Πολύ μεγάλους στόχους». Πρόσθεσε ότι, με τα μέσα που διαθέτουν, εντοπίζουν προτεραιότητες που αφορούν «τη βελτίωση της καθημερινότητας των πολιτών και έργα υποδομών».

Ειδικά για την Αγιάσο, ανέφερε ότι υπάρχει προγραμματισμός στο τεχνικό πρόγραμμα και παρουσίασε ως παράδειγμα την προσπάθεια να εγκριθεί μελέτη «για τσιμεντόστρωση στους αγροτικούς δρόμους» ύψους «500.000» στην περιοχή. Τόνισε ότι θα το αναλάβει και προσωπικά ο δήμαρχος, καθώς – όπως σημείωσε – «έχουν να γίνουν πολλά χρόνια ολοκληρωμένες μελέτες στην περιοχή της Αγιάσου τέτοιας τάξης», υποστηρίζοντας ότι η περιοχή ήταν «λίγο αφημένη». Όπως ειπώθηκε στη συζήτηση, γίνονταν παρεμβάσεις, «όχι όμως με ολοκληρωμένες μελέτες». Ο αντιδήμαρχος συμπλήρωσε ότι έχει κατατεθεί και «μια άλλη μελέτη… μια μεγαλύτερη», για την οποία δεν ήταν σε θέση να προεξοφλήσει «αν καταφέρουμε τελικά πώς θα εγκριθεί», σημειώνοντας πάντως ότι είναι «σημαντική». 

Συντονισμός και εσωτερική οργάνωση: «Από αυτό εξαρτάται και η ταχύτητα»

Σε ερώτηση για το εάν ο ίδιος είναι ικανοποιημένος από τη συνεννόηση, την επικοινωνία και την οργάνωση εντός της δημοτικής αρχής, απάντησε: «Είναι πολύ ικανοποιητικός». Περιέγραψε μια προσπάθεια συντονισμού μεταξύ αντιδημάρχων, όσων έχουν αναλάβει θέσεις ευθύνης, δημοτικών συμβούλων στα χωριά και προέδρων κοινοτήτων, ώστε «να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις καθημερινότητας και να γίνει ένας σωστός συντονισμός». Και κατέληξε με τη βασική του θέση για τη διοικητική αποτελεσματικότητα: «Από το σωστό συντονισμό εξαρτάται και η ταχύτητα εκτέλεσης στο έργο».